來源：東莞理工學(xué)校 更新日期：2024-10-25 09:48
10月10日下午，東莞理工學(xué)校課堂教學(xué)數(shù)字化評(píng)價(jià)與質(zhì)量提升項(xiàng)目動(dòng)員大會(huì)在綜合樓會(huì)議室舉行。校黨委書記巫云，副校長賴彩霞、張濤，教務(wù)處主任劉猛，教科研室主任歐陽元東以及各專業(yè)系、教研組項(xiàng)目組成員共109位教師參加大會(huì)。會(huì)議由賴彩霞副校長主持。
會(huì)上，賴彩霞副校長闡述了該項(xiàng)目運(yùn)行的初衷。她提到，學(xué)校在2022年參加的廣東省教育廳“5G+智慧教育項(xiàng)目”已取得一定成果，針對(duì)學(xué)校參加“3+證書”考試的學(xué)生人數(shù)持續(xù)攀升、升學(xué)競爭日益激烈的現(xiàn)況，學(xué)校決定在各專業(yè)系、教研組推廣此項(xiàng)目，力求進(jìn)一步創(chuàng)新教研模式、提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
巫云書記在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，教師的專業(yè)成長需要依托項(xiàng)目開展來歷練。CSMS系統(tǒng)共有9個(gè)維度45個(gè)指標(biāo)，能夠?qū)φn堂進(jìn)行細(xì)致分析，巫書記希望項(xiàng)目成員加強(qiáng)認(rèn)識(shí)、珍惜機(jī)會(huì)，提高項(xiàng)目參與的積極性，不斷提升自己的教學(xué)能力。他引用積極心理學(xué)之父塞利格曼的“幸福五要素”理論來激勵(lì)全體成員，希望大家努力錘煉教學(xué)基本功，在專業(yè)發(fā)展之路上收獲幸福。
劉猛主任對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了詳細(xì)解讀。他結(jié)合學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了簡要介紹，并希望項(xiàng)目成員們能將CSMS系統(tǒng)當(dāng)作“鏡子”，改進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教研轉(zhuǎn)型，助力專業(yè)發(fā)展。此外，劉主任對(duì)教務(wù)處、教科研室、教研組和教師的職責(zé)與任務(wù)進(jìn)行說明，鼓勵(lì)項(xiàng)目組成員積極參加教研活動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)與成果，發(fā)揮好帶頭作用，扎根課堂，優(yōu)化教學(xué)水平。
接下來，學(xué)校將以生為本、立足校情，落實(shí)教研常規(guī)，聚焦課堂教學(xué)，開展深度教研，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師團(tuán)隊(duì)，持續(xù)助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
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分類：中專專業(yè)
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