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躬耕教壇薪火傳,弦歌不輟育桃李——東莞理工學(xué)校王國(guó)斌名班主任工作室學(xué)員開(kāi)班活動(dòng)暨青藍(lán)工程結(jié)對(duì)簽約

來(lái)源:東莞理工學(xué)校  更新日期:2023-10-08 14:07

2023年9月20日下午,東莞理工學(xué)校王國(guó)斌名班主任工作室學(xué)員開(kāi)班活動(dòng)暨班主任青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)簽約儀式在教學(xué)樓A107錄播室隆重舉行。此次活動(dòng)由學(xué)校學(xué)生處、教師發(fā)展中心主辦,東莞市莫海菁名班主任工作室、學(xué)校王國(guó)斌名班主任工作室協(xié)辦。學(xué)生處主任唐勇、教師發(fā)展中心主任劉海燕以及工作室全體學(xué)員出席活動(dòng),電子工程系王清源老師擔(dān)任主持。

活動(dòng)合照

王清源老師主持場(chǎng)景照

活動(dòng)開(kāi)始,王國(guó)斌老師宣布學(xué)校工作室學(xué)員培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)班,王老師首先感謝學(xué)生處、教師發(fā)展中心的信任與支持,表示工作室自上學(xué)期建設(shè)以來(lái),一直圍繞于“提升專業(yè)崗位能力、提升班主任綜合素養(yǎng)”兩大目標(biāo)開(kāi)展工作,工作室成員團(tuán)隊(duì)聚集了市班主任能手、市優(yōu)秀班主任、校優(yōu)秀班主任,對(duì)承擔(dān)本期42名新教師的學(xué)員培訓(xùn)工作有足夠信心。期待工作室成員通過(guò)參與新學(xué)員開(kāi)班培訓(xùn)工作,提煉班級(jí)管理方法、交流班級(jí)管理策略、優(yōu)化班級(jí)管理路徑、總結(jié)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、分享班級(jí)管理故事,在工作實(shí)踐中努力成為班級(jí)管理能手,收獲領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)生認(rèn)可,增強(qiáng)幸福感。

王國(guó)斌老師發(fā)言場(chǎng)景照

活動(dòng)第二項(xiàng),班主任成長(zhǎng)中心莫海菁主任宣讀學(xué)校第三期班主任青藍(lán)工程結(jié)對(duì)名單。莫主任表示,“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”,青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶是學(xué)校的多年傳統(tǒng)。青藍(lán)工程作為學(xué)校青年教師班主任專業(yè)化體系培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),每年由學(xué)生處和教師發(fā)展中心審定青藍(lán)工程培養(yǎng)對(duì)象,選拔優(yōu)秀班主任為學(xué)員導(dǎo)師,通過(guò)一對(duì)一跟崗實(shí)踐培養(yǎng),賦能提升。她期待通過(guò)青藍(lán)工程導(dǎo)師引領(lǐng)示范手把手指導(dǎo),將中職班主任五大職責(zé)與學(xué)校育人文化、管理要求相結(jié)合,在師徒共同參與管理、履行班主任職責(zé)的過(guò)程中凸顯培養(yǎng)實(shí)效。

莫海菁主任發(fā)言場(chǎng)景照

緊接著師徒進(jìn)行簽約儀式,由學(xué)生處主任唐勇、教師發(fā)展中心主任劉海燕為導(dǎo)師頒發(fā)聘書。

學(xué)校班主任青藍(lán)工程導(dǎo)師、學(xué)員與領(lǐng)導(dǎo)合照

導(dǎo)師代表陳愛(ài)珊表示:“年輕教師的成長(zhǎng)需要有人呵護(hù)幫助,就像小樹的成長(zhǎng)離不開(kāi)澆水、施肥、剪枝一樣。年長(zhǎng)教師突破瓶頸,同樣需要汲取新鮮血液。師徒結(jié)對(duì)的意義,在于每一位師父在成就徒弟的同時(shí),更好地成就自己。作為師父,我們會(huì)認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中的所有職責(zé),毫無(wú)保留地交流自己的教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),在新教師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,做出表率的同時(shí),讓新教師采更多的花、釀更甜的蜜!”

導(dǎo)師代表陳愛(ài)珊發(fā)言場(chǎng)景照

學(xué)員代表胡蕓蕓高興地說(shuō):“一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng),離不開(kāi)自身的努力,與此同時(shí),師父的指導(dǎo),前輩的傳、幫、帶同樣起著至關(guān)重要的作用。很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,有‘青藍(lán)工程’這樣的平臺(tái),讓我們新教師在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),迅速成長(zhǎng),為我們的教育教學(xué)之路賦能前行。”

學(xué)員代表胡蕓蕓發(fā)言場(chǎng)景照

最后,學(xué)生處主任唐勇總結(jié)致辭。他對(duì)學(xué)校王國(guó)斌名班主任工作室學(xué)員開(kāi)班活動(dòng)暨青藍(lán)工程結(jié)對(duì)簽約儀式的意義給予了高度評(píng)價(jià),并對(duì)當(dāng)年曾經(jīng)幫助過(guò)自己成長(zhǎng)的理工前輩老師們表示感謝,表示大家都是幸福的理工人。同時(shí),唐主任強(qiáng)調(diào),無(wú)論師徒結(jié)對(duì)或者名班主任工作學(xué)員培訓(xùn)輔導(dǎo),都是學(xué)校歷年新老教師“傳、幫、帶”的傳承與發(fā)展,不能流于形式。期望青年教師在名班主任工作室的帶領(lǐng)下,能夠更好地接受到專業(yè)的指導(dǎo),可以更快地成長(zhǎng),在青藍(lán)結(jié)對(duì)中不斷前行,攜手共進(jìn),追求卓越。在唐主任的鼓勵(lì)和鞭策下,本次活動(dòng)畫上圓滿句號(hào)。

學(xué)生處唐勇主任總結(jié)發(fā)言場(chǎng)景照

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