待到鳳凰花艷日，必是支教夢圓時。7月5日上午，東莞理工學(xué)校在綜合樓召開支教教師座談會。張輝和黃光樹兩位老師向學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報了本學(xué)期支教期間的工作成效、體會和感悟。學(xué)校黨委書記巫云、校長鐘火旺、副校長賴彩霞等相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)出席座談會。

“南海的和煦微風(fēng)，就像那道無形的魔法，能夠?qū)⒇汃さ纳衬D(zhuǎn)化為生機(jī)盎然的綠洲。”作為第二批“組團(tuán)式”援疆教育人才，學(xué)校智能制造系張輝老師于2023年2月奔赴新疆，投身祖國最需要的地方。截至這個學(xué)期，張輝老師三年的援疆任務(wù)已過半，他向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報了自己擔(dān)任第三師圖木舒克職業(yè)技術(shù)學(xué)校團(tuán)委書記所開展的各項工作，這一年半時間，他見證了山水田林湖草沙交織的迷人風(fēng)光，體驗了援友之間和受援學(xué)校同事深厚的情誼，看到了新疆學(xué)生們質(zhì)樸的臉上綻開的美麗笑容，感受了當(dāng)?shù)厝说臒崆楹每?hellip;…這些都成為他援疆的動力。張輝老師希望自己在接下來的一年半時間，能做出更多的成績，為圖木舒克職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

對于汽車交通系的黃光樹老師來說，早在2022年6月，他就以職業(yè)素養(yǎng)中心講師的身份，赴貴州參加在貴州省銅仁市松桃職校舉行的送教活動，與當(dāng)?shù)貛熒Y(jié)下了深厚情誼。本學(xué)期，通過市教育局選派，黃光樹老師接過上一學(xué)期學(xué)校援貴教師吳新強(qiáng)的接力棒，開啟一年半的支教之路。座談會上，黃光樹老師向大家匯報了在松桃職校開展的專業(yè)建設(shè)、班主任培訓(xùn)、教師教學(xué)能力提升等方面的幫扶工作。他非常感謝學(xué)校對支教老師的全方面的關(guān)心和關(guān)懷，這學(xué)期在松桃職校擔(dān)任政教處主任的歷練經(jīng)歷，讓他倍感榮幸和責(zé)任重大，他表示會繼續(xù)用智慧和熱情，扎扎實實地做好支教幫扶工作，為學(xué)校的支教工作增添光彩。

聽取完兩位老師匯報支教工作的成績后，學(xué)校黨委書記巫云表示很欣慰，希望他們繼續(xù)努力，在支教學(xué)校的支持下開展各項工作，與之形成合力，把支教工作做好，全力發(fā)揮出東莞教育理念和資源優(yōu)勢，努力創(chuàng)造無愧于心的幫扶成績。鐘火旺校長了解到兩位老師的工作和生活情況，表示如果有需求和困難要及時提出，學(xué)校將盡全力為其解決。賴彩霞副校長對兩位老師良好的工作狀態(tài)給予了肯定，希望他們在之前未涉及的管理崗位上有新的體驗和收獲。

東莞理工學(xué)校一直傾力支持新疆和貴州兩地教育事業(yè)發(fā)展，近幾年來已有多位教師踏上支教熱土，揮灑汗水，無私奉獻(xiàn)，持續(xù)推動新疆、貴州兩地和東莞優(yōu)質(zhì)教育資源共享，通過“傳幫帶”等方式促進(jìn)支教學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，在提升教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化專業(yè)建設(shè)、推進(jìn)科研創(chuàng)新發(fā)展、幫帶青年教師等方面施展才干、發(fā)揮作用。目前，在“組團(tuán)式”的幫扶下，第三師圖木舒克職業(yè)技術(shù)學(xué)校已經(jīng)升格為大專，并面向全國招生；松桃職校也正在向省級優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校和省級示范性中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)軍。

學(xué)校就業(yè)中心主任李錦祺、辦公室副主任謝以堅出席了座談會。