2024年東莞市科普講解大賽于2024年5月22日?qǐng)A滿落幕。在本次科普講解大賽中，東莞理工學(xué)校派出的師生團(tuán)隊(duì)取得了驕人的成績(jī)。張櫻子、王清源兩位老師憑借對(duì)科學(xué)技術(shù)的出色講解，雙雙榮獲一等獎(jiǎng)，東莞理工學(xué)校也成為本屆比賽唯一一個(gè)雙料王單位。同時(shí)，學(xué)生符鈞鈞也憑借其獨(dú)特的見解和生動(dòng)的表達(dá)，榮獲三等獎(jiǎng)。

東莞理工學(xué)校一直以來高度重視科學(xué)教育，致力于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。為了參加此次大賽，學(xué)校組織初賽遴選，選拔了兩位老師和一位學(xué)生組成參賽團(tuán)隊(duì)。在比賽前，學(xué)校為她們提供了充足的準(zhǔn)備時(shí)間和資源，包括專家指導(dǎo)和模擬演練等。

本次比賽吸引了全市共141名選手參與。其中，中小學(xué)生組有75名選手，來自30個(gè)鎮(zhèn)街（園區(qū)）和20所直屬學(xué)校；成人組有66名選手，來自科普?qǐng)鲳^、醫(yī)院、大中小學(xué)、消防單位、科技企業(yè)以及科研院所，受眾覆蓋面相當(dāng)廣。東莞理工學(xué)校兩位老師以其扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)和生動(dòng)的講解方式，贏得了評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)。

張櫻子老師講解的題目是“C-V2X，為汽車開啟上帝視角”，她生動(dòng)形象地闡述了C-V2X（蜂窩車聯(lián)網(wǎng)）技術(shù)的先進(jìn)性和實(shí)用性，C-V2X技術(shù)通過車與車、車與基礎(chǔ)設(shè)施、車與行人的全面互聯(lián)，極大地提升了交通效率和行車安全。這一技術(shù)讓車輛能夠?qū)崟r(shí)感知周圍環(huán)境，從而做出更為智能和安全的駕駛決策。張老師的講解內(nèi)容豐富、邏輯清晰，通俗易懂，深受評(píng)委和觀眾的好評(píng)。

王清源老師講解的題目是“空中出租車”。比賽過程中，王老師利用自己制作的空中出租車的模型，生動(dòng)且具象地演示了其飛行原理和關(guān)鍵技術(shù)。王老師的講解內(nèi)容主次分明、環(huán)環(huán)相扣，通過深入淺出、張弛有度的表達(dá)，給現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委和觀眾帶來了一場(chǎng)精彩紛呈的視聽盛宴！

學(xué)生符鈞鈞以“CTB電池車身一體化技術(shù)”為主題，用幽默風(fēng)趣的方式介紹這一技術(shù)，電池車身一體化技術(shù)是中國電動(dòng)汽車在電池技術(shù)和車身設(shè)計(jì)兩個(gè)方面的重大突破，直接將電池單體集成到車身底部，大大提升了車輛的安全性與能效，直觀地向觀眾展示了新能源汽車的最新發(fā)展和實(shí)際應(yīng)用。

本次大賽所取得的成績(jī)不僅是對(duì)東莞理工學(xué)校師生科學(xué)素養(yǎng)和講解能力的肯定，更是對(duì)學(xué)?？茖W(xué)教育工作的認(rèn)可。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)教育的正確方向，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)科學(xué)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，培養(yǎng)他們成為具有科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的新時(shí)代人才。同時(shí)，學(xué)校也希望通過這樣的比賽和活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和熱情，讓科學(xué)成為他們成長(zhǎng)道路上的重要支撐。

獲獎(jiǎng)感言

張櫻子（成人組一等獎(jiǎng)）

這份榮譽(yù)的取得，離不開學(xué)校的鼎力支持。感謝學(xué)校為我提供了豐富的學(xué)術(shù)資源和專業(yè)的指導(dǎo)，讓我在比賽中充滿自信，從容發(fā)揮。通過這次比賽，我深入研究了C-V2X技術(shù)，不僅豐富了自己的專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了溝通能力和自信心，實(shí)現(xiàn)了自我能力的提升。這份獎(jiǎng)項(xiàng)不僅是對(duì)我個(gè)人的認(rèn)可，更是對(duì)學(xué)校教育理念和師資力量的肯定。感謝學(xué)校的培養(yǎng)和信任，讓我有機(jī)會(huì)在更大的舞臺(tái)上展示自己。未來，我會(huì)繼續(xù)努力，為學(xué)校爭(zhēng)光，為科普事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

王清源（成人組一等獎(jiǎng)）

第一次參加科普比賽，這是一次充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在備賽過程中，從選題到定稿再到訓(xùn)練，每一步都充滿挑戰(zhàn)，每一步都收獲頗多。不僅如此，在面對(duì)困難時(shí)，隊(duì)友們沉著、樂觀、無畏的品質(zhì)深深打動(dòng)了我，讓我更加堅(jiān)定了自己在教師道路上勇往直前的信念。非常感謝學(xué)校給予我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。希望自己能繼續(xù)努力、沉淀，為理工獻(xiàn)一份力。

符鈞鈞（中小學(xué)組三等獎(jiǎng)）

科普講解大賽是一次認(rèn)識(shí)自己、成長(zhǎng)自己、實(shí)踐自己的挑戰(zhàn)。在備賽過程中，從選題到定稿再到訓(xùn)練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的指導(dǎo)老師們都給予我充分的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，以及同為參賽選手的理工老師們也帶領(lǐng)著我勇往直前、迎難而上。競(jìng)技之路，輸贏都是磨礪。我會(huì)從此次高手如云的比賽中好好復(fù)盤，汲取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次取得更好、更滿意的成績(jī)。非常感恩理工給予我此次寶貴的參賽機(jī)會(huì)，才讓我得以有機(jī)會(huì)去往更高的平臺(tái)開闊自己的視野，見識(shí)更大的世界和遇見更好的自己！