隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)得發(fā)展，大家都越來越重視孩子的教育問題，全國的幼兒園不斷地?cái)U(kuò)招，幼兒園的數(shù)量在不斷的增加，近年來，幼師學(xué)校的畢業(yè)生供不應(yīng)求，很多同學(xué)都在咨詢貴州地區(qū)哪所幼師專業(yè)學(xué)校就業(yè)好?其實(shí)除了學(xué)校的就業(yè)保障外，還與自身所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)相關(guān)。

推薦學(xué)校——黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校

招生就業(yè)(就業(yè)保障)

學(xué)校從建校開始每年招收87人的規(guī)模發(fā)展到現(xiàn)在每年招收近2000以上.學(xué)校生源穩(wěn)定，招生人數(shù)連年穩(wěn)步上升，在校生規(guī)模逐年擴(kuò)大。

先后與黔東南州的雷山縣職中、凱里職中、錦屏縣職中，黔西南州的興仁縣職中以及黔南州的福泉市職中、長順縣職教中心、甕安縣職中、羅甸縣職中等聯(lián)合辦學(xué)。發(fā)展至今，累計(jì)聯(lián)辦學(xué)生達(dá)到3000余人(2013年達(dá)到1050人)，贏得了良好的社會(huì)效益和社會(huì)信譽(yù)。

學(xué)校最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在積極性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的研究，提高課堂教學(xué)的有效性，加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量較高，學(xué)前教育的畢業(yè)生分期分批安排到“珠三角”、“長三角”等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)習(xí)、就業(yè)，深受省內(nèi)外幼兒園的歡迎。

所有學(xué)生進(jìn)校一年級(jí)就與就業(yè)單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，就業(yè)率達(dá)到99%以上.目前，學(xué)校已與省內(nèi)外上百家單位建立了長期穩(wěn)定的友好合作關(guān)系，開辟了穩(wěn)定的就業(yè)基地。

專業(yè)建設(shè)和辦學(xué)特色

學(xué)?，F(xiàn)有五年一貫制?？?初中起點(diǎn))、三年制?？?高中起點(diǎn))和中職幼師教育三個(gè)層次的辦學(xué)模式。

共開設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、學(xué)前、早教等八個(gè)師范教育類專業(yè)和民族舞蹈、家政服務(wù)、旅游管理等三個(gè)非師范類專業(yè)。

教學(xué)建設(shè)

學(xué)校新校區(qū)占地面積542畝，校舍建筑面積10.2萬平方米，其中，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、行政用房面積5.4萬平方米;學(xué)生宿舍面積為4.2萬平方米;圖書館現(xiàn)有藏書15.5萬冊(cè)、電子圖書40萬冊(cè);學(xué)校教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)544臺(tái)，新校區(qū)教室全部多媒體化，語音實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，能滿足外語、中文和計(jì)算機(jī)課的教學(xué)需要。

鋼琴175臺(tái);電子鋼琴9間，每間31臺(tái)電子鋼琴;學(xué)前行為觀察實(shí)訓(xùn)室、蒙氏教學(xué)實(shí)訓(xùn)室和奧爾夫音樂實(shí)訓(xùn)室各1間;標(biāo)準(zhǔn)舞蹈教室14間、微格教室1個(gè)、畫室10間、理化生實(shí)驗(yàn)室4個(gè);學(xué)校現(xiàn)有6317平方米的運(yùn)動(dòng)場所，設(shè)置有足球場、籃球場、排球場、羽毛球場等。教學(xué)儀器設(shè)備總值為1700萬元，完全滿足幼專學(xué)校初期辦學(xué)的需要。

專業(yè)介紹——五年制?？茖W(xué)前教育專業(yè)(綜合方向)

(1)專業(yè)名稱：學(xué)前教育

(2)專業(yè)代碼：670102K

(3)學(xué)制與學(xué)歷：五年一貫制?？?/p>

(4)招生對(duì)象：初中畢業(yè)生(需參加當(dāng)年中考達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線)

小編總結(jié)

總的來說，幼師專業(yè)就業(yè)發(fā)展是非常不錯(cuò)的，而且學(xué)校一般會(huì)提供就業(yè)保障的，與很多成幼兒園單位、早教機(jī)構(gòu)都是有合作的，給學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的就業(yè)渠道，是不用擔(dān)心就業(yè)問題的，在學(xué)校也是可以學(xué)到專業(yè)一流的技能知識(shí)的，將來是可以勝任工作崗位的。