更新日期:2019-10-11 09:32
現(xiàn)在人民生活水平的提高,越來(lái)越多的人更注重幼兒教育,所以幼師這個(gè)職業(yè)還是很有發(fā)展前景的。同學(xué)們選擇幼師專業(yè)的話,就要考慮學(xué)校,可以選擇學(xué)校就業(yè)率高的學(xué)校。除了學(xué)校的選擇,以后的就業(yè)還與自己本身所學(xué)的知識(shí)有關(guān)。接下來(lái)就為大家介紹一下貴州的幼師專業(yè)學(xué)校,希望對(duì)正在了解學(xué)校的學(xué)生有所幫助。
貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校(貴陽(yáng)市第五職業(yè)學(xué)校)創(chuàng)建于1984年10月,坐落在享有“林中泉城”美譽(yù)的烏當(dāng)區(qū)新添寨,占地100余畝,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊備,是一所集學(xué)歷教育、長(zhǎng)短期培訓(xùn)、職業(yè)技能等級(jí)鑒定于一體的公辦中等職業(yè)學(xué)校。2009年9月由省勞動(dòng)廳批準(zhǔn),成為貴州省第118職業(yè)技能鑒定所;2000年4月被貴州省人民政府評(píng)為“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”;2010年6月,編列為貴陽(yáng)市第五職業(yè)學(xué)校;2011年列入省教育廳突破高中階段項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校;2013年列入首批省教育“9+3”計(jì)劃“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。
目前,學(xué)校共有教職工121人,專業(yè)技術(shù)人員112人,高級(jí)教師20人,雙師型教師34人,在校學(xué)歷生2000余人。主要開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)與影視制作、中藥制藥技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理等專業(yè),擁有數(shù)控、汽修、電子、影視動(dòng)漫、中藥制藥、旅游服務(wù)等專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,具備對(duì)汽車修理、焊工、數(shù)控車工、餐廳服務(wù)、客房服務(wù)、藥品營(yíng)銷等29個(gè)工種中、初級(jí)技能等級(jí)鑒定資質(zhì)和能力,年均鑒定2000多人次。
建校30多年來(lái),學(xué)校緊緊圍繞烏當(dāng)區(qū)和貴陽(yáng)市重點(diǎn)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)和發(fā)展的目標(biāo)要求,堅(jiān)持“思路決定出路,品質(zhì)成就未來(lái),技能改變命運(yùn)”的辦學(xué)理念,開拓進(jìn)取,奮力拼搏,乘勢(shì)而上,夯實(shí)基礎(chǔ),扎實(shí)辦學(xué),在教育教學(xué)管理上取得了可喜成績(jī),為烏當(dāng)區(qū)乃至貴陽(yáng)市各行業(yè)輸送了大批的專業(yè)技能型人才。
主干課程:幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼師英語(yǔ)、幼師英語(yǔ)口語(yǔ)/聽力、幼兒英語(yǔ)教學(xué)法、幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園組織與管理、鍵盤、聲樂(lè)、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)、美術(shù)(96學(xué)時(shí))、手工(玩具制作)、教師口語(yǔ)、兒童歌曲/舞蹈創(chuàng)編、藝術(shù)基礎(chǔ)與欣賞、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與實(shí)踐。
選修課程:嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)、幼兒文學(xué)、特殊兒童教育、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法
教學(xué)亮點(diǎn):學(xué)校采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的形式,開設(shè)美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、鋼琴教室、舞蹈教室等多個(gè)實(shí)訓(xùn)教室,培養(yǎng)學(xué)生德智體美全方面發(fā)展的高素質(zhì)幼師人才,為我國(guó)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
以上就是為大家介紹關(guān)于貴州幼師專業(yè)學(xué)校的信息,希望有幫助到大家??偟膩?lái)說(shuō),幼師專業(yè)就業(yè)發(fā)展是非常不錯(cuò)的,而且學(xué)校一般會(huì)提供就業(yè)保障的,與很多成幼兒園單位、早教機(jī)構(gòu)都是有合作的,給學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的就業(yè)渠道,是不用擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題的,相信自己。