更新日期:2020-08-25 10:19
幼師專業(yè)作為熱門專業(yè)之一,就業(yè)前景是非常好的,所以大家不用擔(dān)心,以后不好就業(yè)。國家對幼園幼師素質(zhì)要求非常高,不僅要學(xué)會跳唱授課技能,對幼師素質(zhì)要求提高師道德素養(yǎng)、教育能力、更是要求嚴(yán)格。所以要選擇好的幼師專業(yè)學(xué)校。接下來為大家介紹一所貴州好就業(yè)的幼師專業(yè)學(xué)校,大家可以參考參考。
對外交流(就業(yè)保障)
2006年6月,與復(fù)旦大學(xué)起步早期教育研究機(jī)構(gòu)合作共建的親子教育研究中心。
2013年4月與中國宋慶齡基金會、澳門基金會共同聯(lián)合實(shí)施“學(xué)前教育培訓(xùn)項(xiàng)目”。
2013年6月,學(xué)校與貴州省信合公益基金會聯(lián)合開展了農(nóng)村幼兒園園長培訓(xùn)項(xiàng)目。
2013年12月,與臺灣中州科技大學(xué)簽訂合作意向書書,達(dá)成5年戰(zhàn)略合作關(guān)系。
2014年3月25日-4月1日,該校隨中國東盟中心赴印度尼西亞、新加坡進(jìn)行職業(yè)教育合作洽談訪問。
2014年4月,馬來西亞世紀(jì)大學(xué)與該校簽署合作備忘錄。
師資力量
截至2019年10月,學(xué)校在編教職工381人。專任教師286 人,其中教授9人,副教授45人,副高級及以上職稱人數(shù)占專職教師的19.29%,講師112人,占專職教師的39.65%。
專職教師中,國家級普通話測試員2人、國培專家?guī)鞂<?人、省特級教師2人、貴州省優(yōu)秀教師1人、省級職教名師4人、省級師德標(biāo)兵1人、省級培訓(xùn)專家?guī)鞂<?人,省五年制??平虒W(xué)指導(dǎo)委員會成員5人,省級示范幼兒園評估專家組成員3人,省級普通話測試員23人。
貴陽市優(yōu)秀校長1人,貴陽市十佳師德標(biāo)兵1人,貴陽市優(yōu)秀教師5人,貴陽市優(yōu)秀教育工作者1人,市級中青年骨干教師10人,市級中青年科技骨干4人,多名教學(xué)骨干在全國、省市學(xué)術(shù)團(tuán)體中任職,在貴州學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要影響。
教學(xué)建設(shè)
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,占地面積474畝(其中清鎮(zhèn)校區(qū)453畝,忠烈街校區(qū)21畝),規(guī)劃總建筑面積14.10萬平方米,綠地率37%;擁有實(shí)訓(xùn)大樓、琴樓、舞蹈樓、美術(shù)樓、音樂廳、演播廳、體育館、標(biāo)準(zhǔn)化體育場等完善的教學(xué)、生活配套設(shè)施。
一、培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定學(xué)前教育理論素養(yǎng)、較強(qiáng)學(xué)前教育實(shí)踐技能和一定的學(xué)前教育研究能力,在幼兒園領(lǐng)域教學(xué)方面有突出特長,能勝任各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)與管理工作的高素質(zhì)幼兒教師。
二、基本要求:
1、職業(yè)素質(zhì)要求:熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,遵守職業(yè)道德,熱愛學(xué)前教育事業(yè)。
2、知識結(jié)構(gòu)要求:掌握幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理發(fā)展、幼兒教育概論、幼兒游戲與玩具、幼兒園課程與教學(xué)、幼兒園五大領(lǐng)域活動指導(dǎo)等學(xué)科的基本理論和基本知識,具有扎實(shí)的藝術(shù)類專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,具備相鄰學(xué)科專業(yè)的基本素養(yǎng),具備較高的綜合文化素質(zhì)。
3、能力要求:掌握幼兒心理與教育發(fā)展的基礎(chǔ)知識,具備觀察、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的能力,掌握家庭教育指導(dǎo)方法,指導(dǎo)幼兒的膳食營養(yǎng)搭配,能夠在幼兒園、幼教機(jī)構(gòu)、家庭教育指導(dǎo)部門等相關(guān)領(lǐng)域從事相關(guān)工作。
三、修業(yè)年限:五年
四、主干學(xué)科:幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理發(fā)展、幼兒教育概論、幼兒游戲與玩具、幼兒園課程與教學(xué)、幼兒園五大領(lǐng)域活動指導(dǎo)。
五、主要課程:
《幼兒衛(wèi)生保健》、《幼兒心理發(fā)展》、《幼兒教育概論》、《幼兒游戲與玩具》、《幼兒文學(xué)》、《幼兒園班級管理》、《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》、《幼兒科學(xué)教育》、《幼兒健康教育》、《幼兒語言教育》、《幼兒社會教育》、《幼兒藝術(shù)教育》等。
六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):軍訓(xùn)、社會實(shí)踐、常規(guī)見習(xí)、畢業(yè)見習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)。
教育是越來越受到人們的重視,都希望自己的下一代能享受到最好的教育,更多的家長都希望花更多精力和金錢去培養(yǎng)下一代,不讓自己的孩子輸在起跑線上,所以幼兒教育得到了更多家長和機(jī)構(gòu)的重視,社會對于幼師專業(yè)的需求也是非常大。為自己選擇專業(yè)的時候一定要選擇好專業(yè)學(xué)校,自己才能得到真正的專業(yè)技能。