同學們可以在上網(wǎng)的時候，多多瀏覽學校的信息，能夠更好的判斷出學校的實力是否達到了自己想要的要求。到了現(xiàn)在為止，互聯(lián)網(wǎng)招生早已經(jīng)成為了學生選擇學校方法的一部分。下面小編給大家整理的成都孔裔國際公學小學部的網(wǎng)站網(wǎng)址等，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭軌驇椭愀玫囊?guī)劃自己。

成都孔裔國際公學小學部平臺官網(wǎng)：http://markerde.com/ucdkygjgxxxb/

成都孔裔國際公學小學部辦學優(yōu)勢

國際新六藝

“孔裔國際新六藝”，是孔令濤先生在系統(tǒng)研究孔子教育理念和哲學思想，比較中西方教育優(yōu)勢的基礎上，創(chuàng)造性提出的全新教育理念。是孔裔國際教育集團為中國培養(yǎng)適應未來全球化激烈競爭、引領世界和諧發(fā)展的精英之才，而設計的國際化教育目標和運作模式。“孔裔國際新六藝”的創(chuàng)舉，將使“孔子六藝”在兩千五百年后重放光芒!

禮

詮釋為道德準則和價值觀念。包括道德修養(yǎng)、法制觀念、自我管理、禮儀文化等。教育學生遵守人類普適的道德準則和高尚的價值觀念，具有高度的自律性。 通過祭孔大典、古法冠禮、奧斯卡紅毯等禮儀活動，以道德修養(yǎng)論壇、商務禮儀課程等獨特教學方式，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，培育民族自豪感，增強社會責任感;引導學生以“禮”胸懷祖國，以“禮”擁抱世界;讓學生邁出校門、走向世界，繼續(xù)弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

樂

詮釋為藝術修養(yǎng)之大成。包括音樂鑒賞、詩歌繪畫、戲劇表演、聲樂表演、舞蹈表演、美工設計、電影賞析等。 開設音樂鑒賞及樂器演奏、戲劇表演及舞蹈、繪畫及攝影、建筑設計、電影賞析、中外藝術發(fā)展史等課程，為學生搭建一個藝術平臺，以高尚藝術感染學生，提升學生自身修養(yǎng)，升華學生精神內(nèi)涵，充分發(fā)揮學生特長、陶冶情操、洗滌心靈，培養(yǎng)學生屹立于精英云集的國際舞臺。

射

詮釋為項目競技和團隊競技。培養(yǎng)技能，養(yǎng)成強身健體的本領與習慣，傳授學習競技之道，全面提高身體素質(zhì)和團隊合作精神。 學生以“孔、孟、顏、曾”四大HOUSE為單位，學習體育競技課程、開展戶外拓展訓練、舉行個人及團體比賽，同時鼓勵學生參與豐富多彩的社團活動，將學生從沉重的學業(yè)負擔中解脫出來，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)協(xié)作能力，平衡技能和體能，全面提升學生擔當未來領袖而亟需的精英素質(zhì).

御

詮釋為駕馭力。包括領導力、自信心、自律性、策劃-創(chuàng)新-執(zhí)行力、社交能力和團隊合作。 在教學管理中引入HOUSE POINT團隊競爭機制，開設領導力、企業(yè)管理、時間管理、心理輔導等課程，舉行團隊辯論賽和個人演講比賽，學生自主創(chuàng)建各類社團，策劃實施各類活動，培養(yǎng)獨立思維、協(xié)調(diào)和創(chuàng)新能力，增強學生自信心及心理素養(yǎng)。為精英學子提供綜合提升、展示自我的舞臺，展露未來領袖風采。

書

詮釋為東西方文化交流、古今文化融合以及人文科學，教授學生具備豐厚的文化底蘊、知識涵養(yǎng)。包括東西方文化、區(qū)域文化、國學經(jīng)典、文學賞析、歷史、哲學、語言(中文與英文)及書畫藝術。 文化是民族的精神食糧，也是國家軟實力的關鍵支撐。開設國學經(jīng)典研讀、書法及文字，經(jīng)濟、哲學、歷史、人文地理及外語，區(qū)域、宗教文化及交流活動，舉辦中外節(jié)日、紀念日等。既注重傳統(tǒng)文化積淀，又融合西方歷史文化精髓，讓學生博覽古今中外、盡享全球文化盛宴。

數(shù)

詮釋為自然科學和理性思維。包括邏輯判斷、分析力、推斷力、想象力、運籌學，以及計算機知識、現(xiàn)代科技知識學習技巧，還有生存、生產(chǎn)、生活能力，學業(yè)規(guī)劃和升學指導。 在學習體系中，開設數(shù)學、物理、化學、生物、ICT等專業(yè)課程，培訓速記、理財?shù)嚷殬I(yè)技能，教授IGCSE、A-LEVEL、SAT，并為學生進行學業(yè)規(guī)劃和升學指導，對學生的運籌思維、科技知識和生存技能進行系統(tǒng)培訓。

國際學校更強調(diào)自我進步率，所以孩子更快樂和自信，心理更健康。國際學校學生獨立思考和判斷的能力更強。這些孩子大都有著明確的興趣愛好和職業(yè)理想。