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高考滿分作文 :尋夢,我們的價值觀(3篇)

更新日期:2023-03-06 15:39

人們常說得作文者得天下,得作文者得高考,其實(shí)這話一點(diǎn)兒也不夸張,作文在高考語文占分高達(dá)60,超過了整個語文總分的三分之一,因此大家不得引起重視,把握每一次寫作文的機(jī)會。下面邦博爾招生網(wǎng)要給大家分享的是高考滿分作文 :尋夢,我們的價值觀(3篇),希望大家可以看看其他同學(xué)寫的,再來和自己對比一下,找找差距,繼續(xù)加油。

高考滿分作文 :尋夢,我們的價值觀(3篇)
 

 1.高考滿分作文 :尋夢,我們的價值觀(篇一)
古人云,古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志。

  這句話講的是人必須有夢想并堅(jiān)定自己的夢想,方可成大事。古往今來,大凡有成就者,無一不是少有壯志并執(zhí)著地為自己的夢想追尋著、努力著、奮斗著的。

  民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國的志向,寒暑冬夏,苦練不綴,終于練成了岳家搶,率領(lǐng)伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。

  拿破侖·希爾曾說:“生命的角逐并不全是由強(qiáng)壯和跑得快的人獲勝。但不管是早是遲,勝利總是屬于那些堅(jiān)信自己能獲勝的人”。

  人要為夢想而活。如果沒有夢想,那么人的一生將沒有意義;我們也應(yīng)該有一個夢想,然后去為之努力。夢想不必太大,可以一點(diǎn)點(diǎn)慢慢去實(shí)現(xiàn);夢想也不可操之過急,成功是在一次次鍛煉中鑄就的。企業(yè)家馬云就曾說過,“人可以十天不喝水,七八天不吃飯,兩分鐘不呼吸,但不能失去夢想一分鐘。沒有夢想比貧窮更可怕,因?yàn)檫@代表著對未來沒有希望。一個人最可怕的是不知道自己干什么。有夢想就不在乎別人罵,知道自己要什么,才最后會堅(jiān)持下去。”

  可能夢想這個詞對于現(xiàn)在的我們來講,是擁有令人艷羨的成績,是考入一個好的高中。還記得我們跑著八百米揮灑青春汗水,我們?nèi)褙炞⑸侣┝艘唤z細(xì)節(jié)的上課,我們深夜挑起夜燈仍堅(jiān)持不懈,哪怕疲憊不堪我們依舊在奮斗……這些努力都是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想鋪墊的基石。而如果我們沒有夢想,每天如行尸走肉般做一天和尚撞一天鐘地混日子,也許這一刻是舒服了,快活了,可你是否想過往后的日子會是什么樣的嗎?難道就靠爸媽們給自己鋪墊好所謂的前程?

  雖然夢想不是萬能的,不一定都能實(shí)現(xiàn),但沒有夢想是萬萬不能的。一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去拼搏,去堅(jiān)強(qiáng),去奮斗!

  我們應(yīng)該牢記自己的夢想,時刻嚴(yán)格要求自己,為一個夢想,一個目標(biāo)不懈努力著;尋夢之路固然坎坷,但夢化作現(xiàn)實(shí)時的喜悅也可以想象,就算是為了享受那一刻的成就感,也值得我們頭懸梁錐刺股,奮力拼搏!

  美國黑人民權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁·路德·金說過:如果你的夢想還站立的話,那么沒有人能使你倒下。如此說來,我們何不趁此青春年少,立定志向,并為自己的夢想不懈努力。相信自己吧,同學(xué)們,尋夢的天空必然是燦爛奪目的。

2.高考滿分作文 :尋夢,我們的價值觀(篇二)

  在美國有個叫李小曼的畫家,他平時做事總是丟三落四,繪畫時也不例外,常常是剛找到鉛筆,又忘了橡皮放在哪兒了。后來為了方便,他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上,就這樣,帶橡皮的鉛筆產(chǎn)生了。在辦了專利手續(xù)之后,這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美金買走。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。

  科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢?是進(jìn)取,是不做復(fù)制者,單純的模仿不是創(chuàng)新,令人生厭的重復(fù)也只會造成原創(chuàng)力的降低。

  實(shí)踐與創(chuàng)新是密不可分的,創(chuàng)新源于實(shí)踐,實(shí)踐指導(dǎo)創(chuàng)新。

  文海DI團(tuán)隊(duì)繼獲得全球DI創(chuàng)新思維大賽創(chuàng)意獎后,在2014浙江省DI青少年創(chuàng)新思維大賽中,文海中小學(xué)DI隊(duì)以近乎完美的表現(xiàn),雙雙獲得中、小學(xué)生組第一名,并代表浙江轉(zhuǎn)戰(zhàn)首都北京全國決賽,比賽一路奏凱,他們盡情發(fā)揮想象、創(chuàng)新,博得了評委們贊賞的笑聲,最終登頂冠軍,并在上周踏上美國之行代表中國參加這場的DI創(chuàng)新盛會,展示我們杭州文海風(fēng)采。

  這樣的成就是簡簡單單,不勞而獲的嗎?是靠他們天生的才智嗎?不,不是的,這是他們從一次又一次的失敗中周而復(fù)始的吸取經(jīng)驗(yàn),在一天又一天實(shí)踐操練中得到的創(chuàng)新,這是他們一次又一次辛苦實(shí)踐,一遍又一遍反復(fù)智慧創(chuàng)新的結(jié)晶,在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷超越!不拋棄,不放棄!這可不是隨隨便便,觸手可及的成果,而是與他們不舍晝夜,辛苦鉆研,努力實(shí)踐,積極探索的精神息息相關(guān)。

  文海DI團(tuán)隊(duì)同樣身為我們的同學(xué),同樣面臨著學(xué)習(xí)的壓力與負(fù)擔(dān),他們卻能科學(xué)合理的安排時間,不斷地創(chuàng)新實(shí)踐為文海爭光,而我們,也要學(xué)會科學(xué)安排時間,提高學(xué)習(xí)效率,積極參加校內(nèi)外各種社會實(shí)踐活動。那作為中學(xué)生的我們該如何踐行創(chuàng)新和實(shí)踐呢?雖然我們只是學(xué)生,還沒有足夠的能力服務(wù)社會。但我們可以從小事做起,從身邊做起,在班級里積極一些實(shí)踐服務(wù),做好老師的小助手、為有困難的同學(xué)排憂解難;積極參加學(xué)校校慶、值周等實(shí)踐工作;在課外要有效的利用各種假期,積極參加第二課堂場館、調(diào)查等社會實(shí)踐。

  學(xué)習(xí)也是如此,在具體的實(shí)踐解題過程中創(chuàng)新解題思路和方法,我們要勤于思考、勤于動手、勇于創(chuàng)造,從而提升學(xué)習(xí)能力、思維能力、動手能力,提升創(chuàng)新能力。

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,讓我們自覺地承擔(dān)起時代賦予青年的興國安邦的使命,努力學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,去突破更蔚藍(lán)的明天,去創(chuàng)造更美好的未來! 

3.高考滿分作文 :尋夢,我們的價值觀(篇三)

  我之所以叫這個題目是因?yàn)槲以?jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩:丟失一個釘子,壞了一個蹄鐵;

  壞了一個蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;

  折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;

  傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;

  輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個國家。

  初讀此詩,我沒有覺得一個釘子能與一個國家有什么關(guān)系,重溫小詩時,才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個深刻的哲理,那就是:要想成功必須從小事做起,而如果要做好每件小事,就必須要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣!印度的一句諺語說得好::“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。”由此,我們可以知道:行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。

  只有同學(xué)們自覺遵規(guī)守紀(jì),才會使得我們的校園井然有序。我希望大家每天能問問自己:是不是每天都戴校牌,穿校服了呢?在見到老師或同學(xué)時都主動問好了嗎?出操時是不是保持安靜,聽從指揮呢?去食堂吃飯時是不是以正常步速走過去,做到不“奔飯”呢?是不是做到文明排隊(duì),不講話,不插隊(duì)呢?是不是做到文明用餐不講話了呢?我自認(rèn)我沒有做到全部,但是我會不斷地進(jìn)步和改正。大家可能覺得被校規(guī)束縛了,會感覺不自由。我甚至聽到有些同學(xué)開玩笑說學(xué)校侵犯了我們的“人身自由權(quán)”。但是沒有規(guī)矩并不是真正的自由,對個人的絕對自由,那就是對他人的絕對傷害。無拘無束的生活一開始會讓人覺得自由,但每個人都這樣享受自由的話,你就不會認(rèn)為你很自由了。他人在享受自由時可能侵犯了你的權(quán)利,可是你在享受自由時又何嘗沒有侵犯他人的權(quán)力呢?有了規(guī)矩會使你有些不適應(yīng),但久而久之,大家會在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

  同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,需要每一個同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱??墒蔷驮陂_學(xué)以來的一個星期里,老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象:校園里紙屑、零食袋隨處可見。如果我們生活中一個干凈而文明的環(huán)境下,當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學(xué)生的努力,每個學(xué)生都有愛校、護(hù)校的責(zé)任,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識,共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。

  在這里,我呼吁同學(xué)們行動起來吧!人人爭做文明的文海學(xué)子。在我們的日常生活中,見到老師,能主動敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾;愛護(hù)公物,不踩草坪;勤儉節(jié)約,不吃零食。注意安全,不玩危險的游戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右,保障暢通。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭當(dāng)好學(xué)生,讓好釘子伴我們一生,助我們成功。

  以上三篇滿分作文:尋夢,我們的價值觀,由邦博爾整理,僅供參考。

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