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高考滿分作文:一切從實(shí)際出發(fā)(3篇)

更新日期:2023-03-07 09:14

作文是語文考試的重中之重,想要寫出好的作文,可以多看一些滿分作文,靈活運(yùn)用來提升自己的作文分值。邦博爾招生網(wǎng)為大家?guī)?a href="http://markerde.com/gk/" target="_blank">高考滿分作文:一切從實(shí)際出發(fā)(3篇),我們來看一看吧!

高考滿分作文:一切從實(shí)際出發(fā)(3篇)

 1.高考滿分作文:一切從實(shí)際出發(fā)(篇一)

  無論是劇作家編劇,還是藝術(shù)家表演,都應(yīng)該從劇情需要和觀眾欣賞水平的實(shí)際出發(fā),不能以自己的主觀意志來行事。

  這使我想到全國各地正在踐行的黨的群眾路線教育活動(dòng),體現(xiàn)了一切從實(shí)際出發(fā)的工作指導(dǎo)思想。只有一切從實(shí)際出發(fā),才能發(fā)現(xiàn)問題,從根本上解決問題。

  刻舟求劍的故事大家都知道。那個(gè)楚國人之所以未能找到墜入水中的劍,乃是因?yàn)?ldquo;舟已行矣,而劍不行”。這說明,如果不能從實(shí)際出發(fā)去解決問題,一切的努力只能是緣木有求魚,“求劍若此,不亦惑乎”。

  從實(shí)際出發(fā),需要放下架子接地氣。作為東漢皇室后裔的劉備,就能放下皇叔的架子,三顧茅廬,禮賢下士,這才感動(dòng)了諸葛亮,最終讓諸葛亮為自己鞠躬盡瘁,正如劉備自己所說:“孤之有孔明,猶魚之有水也。”試想,如果劉備端著皇叔的架子,不去隆中,又怎能聽到諸葛亮那番未出茅廬而知天下三分的遠(yuǎn)見,更談不上讓諸葛亮為他戎馬效力了。

  現(xiàn)在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部,官不大,架子卻不小,整天坐在辦公室里,脫離群眾,以至于根本不了解實(shí)際情況,傾聽不到群眾的真實(shí)呼聲。這樣的干部,又怎能為群眾辦實(shí)事,得到群眾的擁護(hù)呢!習(xí)近平總書記說:“堅(jiān)持實(shí)事求是,就必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。”黨的群眾路線教育活動(dòng),正是希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部放下架子,深入基層,去了解實(shí)情,傾聽民意。

  從實(shí)際出發(fā),需要腳踏實(shí)地,不能走過場。走馬觀花只能看到問題的表象,而不能發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)。要想從根本上解決問題,只有深入實(shí)際去了解真實(shí)的情況。然而工作中,竟有極少數(shù)官員用PS圖片的方法,去糊弄群眾。這種情況,表面上看,似乎是深入實(shí)際了,事實(shí)上卻是典型的脫離實(shí)際。這種欺下瞞上的工作作風(fēng),實(shí)在是害人害己。

  “吃別人嚼過的饃沒味。”這是焦裕祿同志在擔(dān)任蘭考縣委書記時(shí)說的話。焦裕祿曾拖著患有慢性肝病的身體,在一年多的時(shí)間里,跑遍了全縣140多個(gè)大隊(duì)中的120多個(gè)。在帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改地的斗爭中,他身先士卒,以身作則,表現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地的實(shí)干精神??梢姡挥幸磺袕膶?shí)際出發(fā),才能得到人民的信任和擁護(hù),才能把我們的國家建設(shè)好。

  一切從實(shí)際出發(fā),是我們黨一貫倡導(dǎo)的工作方針。信息時(shí)代的今天,社會(huì)發(fā)展日新月異,新的問題、新的矛盾層出不窮。唯有深入實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā),才能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題,化解矛盾。至于劇本臺(tái)詞改不改,怎么改,劇作家說了不算,表演藝術(shù)家說了也不算,關(guān)鍵得看觀眾怎么說。

  滿分亮點(diǎn)“文章合為時(shí)而著。”這篇議論文結(jié)合材料,感應(yīng)了時(shí)代的脈搏,成功地詮釋了“一切從實(shí)際出發(fā)”的論點(diǎn)。行文中,著重運(yùn)用事實(shí)論據(jù)來證明論點(diǎn)。刻舟求劍和三顧茅廬的事例,構(gòu)成歷史的對(duì)比,不僅典型,而且引人思考,含有哲理;少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部脫離群眾實(shí)際的事例,和焦裕祿密切聯(lián)系群眾的事例,構(gòu)成現(xiàn)實(shí)的對(duì)比,發(fā)人深省。此外,文末巧妙地回應(yīng)開篇,表明態(tài)度,藝術(shù)地詮釋地一切從實(shí)際出發(fā)的論點(diǎn),令人拍案叫絕。

2.高考滿分作文:一切從實(shí)際出發(fā)(篇二)

  變通就是改變,使之通順、通暢;所謂合理變通,就是這種改變不是無厘頭的,而是根據(jù)實(shí)際情況的需要進(jìn)行的必要的變動(dòng)。只有合理變通,才能成就完美。

  合理變通是一種為人處世的智慧,但凡有取得成功者,都懂得這種智慧。

  一代偉人*在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行長期的革命斗爭中,就非常懂得變通。其他國家的革命多是以城市為中心,在城市發(fā)生大規(guī)模的*,最后奪取政權(quán),而*卻提出了以農(nóng)村包圍城市的方針,提出建立農(nóng)村革命根據(jù)地的主張。面對(duì)強(qiáng)大的敵人,他又提出“敵進(jìn)我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追”的十六字訣和“打得過就打,打不過就跑”的靈活機(jī)動(dòng)的游擊戰(zhàn)術(shù),從而使中國革命步步為營。試想,如果*不是懂得靈活變通,而是跟強(qiáng)大的反動(dòng)勢(shì)力進(jìn)行硬碰硬的正面交鋒,則中國革命將要蒙受多大的損失,革命的火種又豈能燎原!

  熟悉《三國演義》的人都知道,諸葛亮就是一個(gè)諳熟變通之人。他到東吳舌戰(zhàn)群儒,受到嫉賢妒能的周瑜忌恨,為了除之而后快,周瑜限他在十日之內(nèi)造出十萬枝箭來。如果按常理去打造這十萬枝箭,不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而且因周瑜暗中使壞,極有可能會(huì)完不成。讓周瑜始料未及的是,諸葛亮竟胸有成竹地納下軍令狀,表示三日之內(nèi)即可完成。原來諸葛亮并非真的按照周瑜說的那樣去造箭,而是用草船去向曹操借箭。善于變通,不僅使諸葛亮在談笑間完成了周瑜交給的任務(wù),而且使他不辱使命,最終促成了孫劉聯(lián)盟。他的“空城計(jì)”更是家喻戶曉的善于變通的典范。

  同樣是《三國演義》中,馬謖就不懂得變通。一意孤行的他與王平同去鎮(zhèn)守街亭,竟把軍隊(duì)屯在山上,以至于被魏軍斷了汲水之道,導(dǎo)致軍隊(duì)不戰(zhàn)自潰。按常理,軍隊(duì)屯在山上,占領(lǐng)制高點(diǎn)并沒什么不對(duì),然而在前不著村、后不著店的荒涼之地也這樣做,就犯了兵家之大忌。不懂得變通的結(jié)果,是馬謖痛失街亭,連自己也丟了性命。

  可見,無論是什么人,都不能一味地認(rèn)死理,而要懂得變通,善于變通。正在成長中的中學(xué)生,更應(yīng)該懂得善于變通的重要性,適時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和人生目標(biāo),積極改善與同學(xué)、老師與家長的關(guān)系,使自己在各方面都能得到更好地發(fā)展。

  當(dāng)然,懂得善于變通,并非無原則的?;桑窃诓桓淖冏鋈嗽瓌t基礎(chǔ)上的靈活機(jī)動(dòng)。唯此,你的人生才日臻完美。

3.高考滿分作文:一切從實(shí)際出發(fā)(篇三)

  有人笑說:“門縫里看人,把人看扁了。而當(dāng)今的社會(huì),卻是門縫里看人,把人看遠(yuǎn)了。”然而,笑聲背后的辛酸,卻不僅僅是逐漸淡漠的鄰里關(guān)系,更是人心鑄成的一道道心門,將人與人之間近在咫尺之心靈隔得遠(yuǎn)在天涯,隔出了“事不關(guān)己,高高掛起”,隔出了所謂的安全感,也隔出了一個(gè)冰冷的世界。

  然而,沒有人是一座孤島,社會(huì)中的你我總有著千絲萬縷的聯(lián)系,只有每個(gè)人都點(diǎn)燃心中善的火焰,順手的小事,平常的愛心,便能拯救整個(gè)社會(huì)的明天。

  順手的小事不一定小,別人的事也不一定只屬于別人,倘若修船工不愿為別人的船補(bǔ)一下多余的洞,那如果劃船的孩子中也有一個(gè)是他自己的掌上明珠,他又怎能不因沒有順手做小事而后悔莫及?

  順手的小事,彰顯的不只是一種向善的習(xí)慣,更是道德社會(huì)的脊梁。被“彭宇案”“許云鶴案”嚇怕了的十位路人,竟忍心看著可憐的小悅悅遭受兩次車輪碾軋之苦,卻不敢只是順手地將她拉到一邊。

  冰冷的雨滴拍打的不僅僅是小悅悅摔倒下的那塊土地,更是十幾億國人的冷漠之心。還好,還好有人愿意伸手,還好有人愿意做這樣一件順手的小事。還好有善良的拾荒阿婆陳賢妹愿意拉小悅悅一把,她這一拉,不僅僅是將小悅悅拉出瀕臨死亡的邊緣,更是將我們這些旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。

  一個(gè)拾荒者,有的卻是超越眾人的至善至美。她的善,不是驚天動(dòng)地的英雄壯舉,卻足以使冷漠的靈魂為之震顫;她的美,不是沉魚落雁閉月羞花,卻足以讓每個(gè)人都為她的魅力所折服。

  但你我更要知道,這種魅力并不是你我力所不能及,只要我們?cè)敢鈱㈨樖值男∈掠眯淖龊?,將平常之愛心播撒在身邊,我們的世界便不再是孤島一樣的荒涼暗淡。

  也許,平常的愛心只是蘇州撐傘女孩的一把傘,它卻可以撐起愛,撐起陽關(guān),撐起人與人之間的橋梁;也許,平常的愛心只是那位白衣少女的一次人工呼吸,這卻可以挽救一個(gè)生命,挽救一片道德,挽救人與人之間的溫情。

  沒有人是一座孤島,順手的小事與平常的愛心便是善的橋梁。

  以上內(nèi)容,僅供參考,一切以官方信息為準(zhǔn)。

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