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嘉興建筑工業(yè)學(xué)校教師喜獲全國中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)計與展示活動典型案例兩項!

來源:嘉興建筑工業(yè)學(xué)校  更新日期:2024-12-24 10:41

近日,由教育部職業(yè)發(fā)展中心舉辦的2024年中等職業(yè)學(xué)校工科類專業(yè)教師教學(xué)設(shè)計與展示活動在廣西南寧舉行。本次活動以“提升教師教學(xué)能力,促進教師專業(yè)發(fā)展”為核心主題,為全國中等職業(yè)教育的教師們呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的教學(xué)盛宴。嘉興建筑工業(yè)學(xué)校徐晏菲與姚瑤兩名教師憑借出色的教學(xué)設(shè)計與展示,在76位選手中脫穎而出,雙雙入選建筑類“典型案例”,這是繼朱培培和陳文濤老師在公共基礎(chǔ)課類別中入選后的又一次重大突破。在此項活動中,嘉興建筑工業(yè)學(xué)校教師共入選典型案例3項,優(yōu)質(zhì)案例1項,嘉興建筑工業(yè)學(xué)校教科研再創(chuàng)佳績!

竹編藝韻美室內(nèi),非遺傳承筑雅居

徐晏菲老師喜獲閉幕式現(xiàn)場展示機會。一襲古色古香的旗袍,與教學(xué)主題相得益彰;一段細(xì)膩入微的展示,引起現(xiàn)場陣陣掌聲。徐老師以竹編非遺村鎮(zhèn)的獨棟鄉(xiāng)宅為載體,以傳承并弘揚非遺文化,助力鄉(xiāng)村振興為導(dǎo)向,展開任務(wù)驅(qū)動教學(xué)。通過識“鄉(xiāng)竹底蘊”、美“鄉(xiāng)宅設(shè)計”、悟“竹編文化”將課前課中課后三階銜接,通過“搜尋竹材、引竹入室、竹探新知、竹助成長、竹塑空間、竹展成果、竹編未來”的七竹疊進方式,創(chuàng)設(shè)鄉(xiāng)宅竹編特色課堂,融匯貫通解讀軟裝的風(fēng)格選取、客戶需求、侘寂風(fēng)格并展開設(shè)計。

宋代山水映景觀,匠心獨運塑空間

姚瑤老師以“景觀空間設(shè)計”為學(xué)習(xí)內(nèi)容,緊扣時代熱點與學(xué)生興趣點,以“宋代山水畫”為載體,引入真實宋韻主題建筑外環(huán)境設(shè)計項目,創(chuàng)新性構(gòu)建探畫究源、畫意課堂、文化延續(xù)的文化漫游式課堂,以“行、技、境、道”為邏輯起點,通過任務(wù)鏈與思維鏈的雙重并進,促進學(xué)生景觀空間設(shè)計能力的全面發(fā)展。

兩位老師積極參加各級各類教學(xué)比賽,從教學(xué)能力、多彩課堂到教學(xué)設(shè)計都有她們的身影。她們在比賽中不斷精進教學(xué)技能,大膽創(chuàng)新教學(xué)理念與方法,她們的成長之路顯而易見,也是學(xué)校長期注重教師能力培養(yǎng)和多元發(fā)展的縮影。

此次展示活動,為優(yōu)秀教師提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)、互動、交流的平臺,嘉興建筑工業(yè)學(xué)校兩位教師的卓越風(fēng)采和教學(xué)能力得以充分展現(xiàn),體現(xiàn)了嘉興建筑工業(yè)學(xué)校教師對于課堂教學(xué)的深度思考和創(chuàng)新運用。展望未來,嘉興建筑工業(yè)學(xué)校將繼續(xù)深化教學(xué)研究與實踐,鞏固和轉(zhuǎn)化展示交流活動的成果,全力打造一支優(yōu)秀的教師團隊,進一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與課堂教學(xué)實效,增強職業(yè)教育適應(yīng)性和吸引力,不斷提高學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)!

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