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特色教研 | 共享職業(yè)體驗(yàn) 共促職業(yè)發(fā)展

來(lái)源:嘉興建筑工業(yè)學(xué)校  更新日期:2024-12-10 10:09

匯聚多方力量,激發(fā)多元共進(jìn)。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》,加強(qiáng)區(qū)域合作,促進(jìn)職業(yè)體驗(yàn)有效開(kāi)展,2024年11月22日,上海市職業(yè)體驗(yàn)工作第五協(xié)作組的上海市建筑工程學(xué)校、上海市奉賢中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、上海食品科技學(xué)校、上海市城市科技學(xué)校四所成員單位到我校調(diào)研交流。校長(zhǎng)李志文偕同相關(guān)處室、院系負(fù)責(zé)人在明德樓第一會(huì)議室共同交流探討學(xué)習(xí),特別邀請(qǐng)了嘉興教育學(xué)院教研員何莎薇做專(zhuān)題交流。

兩地職校說(shuō)概況

李志文首先對(duì)上海市職業(yè)體驗(yàn)工作第五協(xié)作組的來(lái)訪(fǎng)教師致以熱烈的歡迎,緊接著他介紹了嘉興中職學(xué)校職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)展的整體情況,聚焦學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)設(shè)的職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目,對(duì)我校職業(yè)體驗(yàn)的開(kāi)展進(jìn)行了分享。

隨后來(lái)自第五協(xié)作組組長(zhǎng)單位上海市建筑工程學(xué)校的教務(wù)科科長(zhǎng)孫曉卯介紹了該協(xié)作組11所中職學(xué)校的職業(yè)體驗(yàn)開(kāi)展情況,成員單位通過(guò)職業(yè)體驗(yàn)日和暑期職業(yè)體驗(yàn),以線(xiàn)下活動(dòng)和線(xiàn)上活動(dòng)融合的形式展開(kāi),有效地?cái)U(kuò)大了社會(huì)服務(wù)量和職教影響力。

聚焦實(shí)事講做法

在職普融通的大背景下,上海市建筑工程學(xué)校陸蕓老師結(jié)合學(xué)校上一年度職業(yè)體驗(yàn)數(shù)據(jù),在體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)的基礎(chǔ)上,嘗試開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目,通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)動(dòng)推廣職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目。上海市奉賢中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校徐立群老師則圍繞學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色,講解了拆裝小達(dá)人、VR數(shù)字校園、律動(dòng)賽車(chē)等校園職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目。上海市城市科技學(xué)校許佩芬老師結(jié)合學(xué)校結(jié)構(gòu)的調(diào)整,圍繞服務(wù)社會(huì)的構(gòu)想,開(kāi)放實(shí)訓(xùn)基地,讓中小學(xué)生親身體驗(yàn)先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,感受職業(yè)教育的魅力。上海食品科技學(xué)校張君芳老師重點(diǎn)指出,學(xué)校開(kāi)設(shè)的職業(yè)體驗(yàn)從學(xué)生的興趣愛(ài)好入手,通過(guò)職業(yè)體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感。丁國(guó)文則聚焦建筑專(zhuān)業(yè)特色,從體現(xiàn)建筑業(yè)新趨勢(shì)的角度,談如何開(kāi)發(fā)職業(yè)體驗(yàn)的進(jìn)階項(xiàng)目,以及將文化元素融入建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)等職業(yè)體驗(yàn)的總體構(gòu)想。

理論升華指方向

何莎薇結(jié)合嘉興中職學(xué)校的職業(yè)體驗(yàn)開(kāi)展情況,做《職普融通·學(xué)段貫通·全域聯(lián)通:基礎(chǔ)教育階段職業(yè)生涯教育的二十年區(qū)域探索》專(zhuān)題講座。她針對(duì)三個(gè)“痛點(diǎn)”問(wèn)題,詳細(xì)講述了嘉興推進(jìn)職業(yè)生涯教育的實(shí)踐路徑,尤其是將職業(yè)體驗(yàn)融入職業(yè)生涯教育的創(chuàng)新舉措,為探索職業(yè)體驗(yàn)區(qū)域特色指明了方向。

增強(qiáng)區(qū)域協(xié)作,聯(lián)通職業(yè)體驗(yàn)。本次活動(dòng)加強(qiáng)了滬嘉兩地職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系,拉近了彼此的距離,對(duì)探索學(xué)校職業(yè)體驗(yàn)組織開(kāi)展、課程開(kāi)發(fā)、普職融通、校企合作等各方面的工作機(jī)制和合作機(jī)制提供了新思路。

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