來源：鄭州科技工業(yè)學(xué)校 更新日期：2024-12-05 10:19
以評促建謀新篇，沐光篤行至遠(yuǎn)峰——鄭州市科技工業(yè)學(xué)校班主任工作室迎接評估檢查
為促進(jìn)班主任工作室專業(yè)化、規(guī)范化建設(shè)，發(fā)揮輻射引領(lǐng)帶動作用，11月28日上午，由鄭州市金融學(xué)校副校長謝濤、鄭州市國防科技學(xué)校副校長段峰、鄭州市電子信息工程學(xué)校政教處主任張麗君、鞏義市第一中等專業(yè)學(xué)校班主任工作室主持人董月陽等專家組成的評估組，深入鄭州市科技工業(yè)學(xué)校對班主任工作室建設(shè)情況開展評估。鄭州市科技工業(yè)學(xué)校副校長閆英杰、政教處主任王培琦、班主任工作室主持人韓小娟，以及工作室成員參加評估會議。
會議首先由鄭州市科技工業(yè)學(xué)校副校長閆英杰致歡迎詞，他表示，班主任在學(xué)校管理中起基礎(chǔ)性作用，學(xué)校始終關(guān)心和重視班主任的成長和發(fā)展，不遺余力地從人力、物力等各方面給予班主任工作室建設(shè)支持，堅(jiān)持做工作室的堅(jiān)強(qiáng)后盾，希望借此次評估機(jī)會得到專家指點(diǎn)，共促發(fā)展。
鄭州市科技工業(yè)學(xué)校班主任工作室主持人韓小娟作《沐光而行，行而有方》專題匯報(bào)。她將工作室建設(shè)總結(jié)為“沐光四部曲”，涵蓋成員專業(yè)發(fā)展成果、業(yè)務(wù)培訓(xùn)成果、研究成果、示范和輻射作用等方面，梳理了工作室成立以來取得的成績，重點(diǎn)介紹了工作室的發(fā)展路徑——“沐光行動四重奏”：共學(xué)、共研、共享、共進(jìn)，并詮釋了“四重奏”的理念、策略、成果表現(xiàn)以及社會效應(yīng)。
交流環(huán)節(jié)，鄭州市科技工業(yè)學(xué)校班主任工作室成員分享了各自的成長經(jīng)歷與收獲，以真摯的情感表達(dá)了對班主任工作的熱愛之情以及對未來工作的期待與信心。
聽取匯報(bào)后，評估組專家認(rèn)真查閱了工作室成員檔案、活動檔案和成果檔案，就有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行溝通交流。
經(jīng)過全面而細(xì)致的評估，專家們對工作室扎實(shí)有效的活動給予了充分肯定，認(rèn)為工作室的建設(shè)有文化、有思想、有創(chuàng)新，同時對工作室的發(fā)展提出建議，希望工作室在現(xiàn)有豐富的經(jīng)驗(yàn)成果之上，制定更長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)發(fā)揮工作室示范、引領(lǐng)、輻射、帶動作用，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的班主任。
沐光而行，攜手共進(jìn)。此次評估不僅是對學(xué)校班主任工作室工作的肯定與激勵，更是對工作室未來發(fā)展的鞭策與期待，為工作室的前進(jìn)指明了方向。在未來的工作中，工作室全體成員將繼續(xù)潛心探索，在班主任成長之路上不斷提升自身實(shí)力和影響力，發(fā)揮好工作室的作用，再繪新藍(lán)圖，再啟新征程。
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分類：中專專業(yè)
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