來(lái)源：鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校 更新日期：2025-03-17 09:16
為深化校際合作、共促教育教學(xué)創(chuàng)新，2月26日上午，河南信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院、公共藝術(shù)教學(xué)部調(diào)研團(tuán)一行蒞臨學(xué)校考察交流。
雙方圍繞"非遺文化藝術(shù)進(jìn)校園進(jìn)課程與教育教學(xué)融合育人"主題展開(kāi)深入探討，并就學(xué)前教育專業(yè)合作發(fā)展進(jìn)行座談。學(xué)校黨委副書記、校長(zhǎng)馬進(jìn)偉、副校級(jí)干部趙泳江、黨委委員、實(shí)訓(xùn)處主任朱冬梅及相關(guān)教師代表參與接待與交流。
調(diào)研座談會(huì)上，馬進(jìn)偉代表學(xué)校對(duì)調(diào)研團(tuán)的到來(lái)表示熱烈歡迎，并詳細(xì)介紹了鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校在非遺文化傳承與教育教學(xué)融合方面的實(shí)踐成果。近年來(lái)，該校通過(guò)開(kāi)設(shè)剪紙、面塑、木版年畫等非遺特色課程，將傳統(tǒng)文化元素融入學(xué)前教育專業(yè)課程體系，形成了"非遺+美育+技能"的特色育人模式。馬進(jìn)偉表示，非遺文化不僅是中華文明的瑰寶，更是提升學(xué)生文化素養(yǎng)、厚植家國(guó)情懷的重要載體，希望雙方通過(guò)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同探索傳統(tǒng)文化育人新路徑。
期間，調(diào)研團(tuán)實(shí)地參觀了學(xué)校非遺文化教學(xué)成果展、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心及學(xué)生非遺作品展區(qū)，對(duì)學(xué)校木版年畫、面塑、剪紙、烙畫、扎染等10個(gè)非遺項(xiàng)目的校園傳承。同時(shí)，他們還沉浸式體驗(yàn)了木版年畫、扎染等非遺特色項(xiàng)目的制作，對(duì)學(xué)校將非遺傳統(tǒng)文化融入實(shí)踐教學(xué)的生動(dòng)案例給予高度贊譽(yù)。
河南信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院調(diào)研團(tuán)高度評(píng)價(jià)學(xué)校非遺文化育人的創(chuàng)新實(shí)踐，并分享了該校公共藝術(shù)教學(xué)部在學(xué)前教育、建筑設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。雙方就非遺課程開(kāi)發(fā)、師資培訓(xùn)、實(shí)踐基地共建等議題展開(kāi)熱烈討論，初步達(dá)成聯(lián)合開(kāi)發(fā)非遺通識(shí)課程、互派師生交流學(xué)習(xí)的合作意向。
此次調(diào)研交流為兩校搭建了資源共享、協(xié)同發(fā)展的橋梁。未來(lái)，雙方將以非遺文化傳承為切入點(diǎn)，持續(xù)深化教育教學(xué)合作，共同培育具有文化底蘊(yùn)和實(shí)踐能力的學(xué)前教育人才，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。
地址：鄭州市管城回族區(qū)同慶里55號(hào)
分類：中專專業(yè)
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