來源:嘉興建筑工業(yè)學(xué)校 更新日期:2024-09-27 09:07
校園安全無小事。學(xué)期初,為筑牢校園安全防護(hù)網(wǎng),學(xué)校面向全體在校生開展安全教育系列活動?;顒又饕獓@交通安全、反詐宣傳、禁毒宣傳、反邪教宣傳、校園欺凌、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)等六個與校園生活密切相關(guān)的模塊展開。
交通安全知識科普,守護(hù)青少年交通安全為進(jìn)一步提高學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生,9月10日下午,嘉興市公安局交警支隊(duì)二大隊(duì)塘匯中隊(duì)粟炳卿應(yīng)邀來校開展交通安全知識講座。
粟炳卿通過播放視頻的方式,結(jié)合近年來發(fā)生在浙江省內(nèi)的各類交通事故向?qū)W生作交通安全宣講。他重點(diǎn)講解了闖紅燈、違規(guī)載人、逆向行駛等常見的交通違法行為及其危害,告誡學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通安全法規(guī),自覺摒棄交通陋習(xí),養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,爭做文明交通的先行者、守護(hù)者、參與者和倡導(dǎo)者。
防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣講,保護(hù)青少年切身利益
為提升學(xué)生防范電信詐騙意識,提高識別電信詐騙技巧,9月12日下午,塘匯街道反詐辦劉福君應(yīng)邀來校開展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣講。
劉福君結(jié)合塘匯街道2023年發(fā)案情況,以案例形式現(xiàn)身說法,介紹了近年以來電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件情況,以冒充學(xué)校老師和企業(yè)老板詐騙、網(wǎng)絡(luò)刷單詐騙、戀愛詐騙和退款詐騙等常見詐騙類型為例,通過詐騙過程再現(xiàn)、詐騙手法揭秘和要點(diǎn)識別分析等方面進(jìn)行了深入淺出的講解。劉福君還提供了簡單易學(xué)的防范口訣——預(yù)防電信詐騙五不要:不要泄露個人信息,不要向陌生人匯款轉(zhuǎn)賬,不要撥打短信息中的陌生電話,不要因貪小利而受違法短信息的誘惑,不要輕信不明對象及可疑信息,一旦發(fā)現(xiàn)被騙,及時撥打反詐熱線:96110。
禁毒知識宣講,護(hù)航青春助成長
為夯實(shí)校園禁毒陣地,切實(shí)增強(qiáng)全體學(xué)生防毒拒毒意識,9月12日下午,塘匯街道禁毒辦朱琪斌來校開展禁毒宣傳教育活動。
講座中,朱琪斌詳細(xì)講解了毒品的概念、特征及毒品對個人、家庭、社會的危害,以血的教訓(xùn),鐵的事實(shí),告誡全體師生要認(rèn)清毒品危害,自覺抵制毒品。他告誡全體師生牢記預(yù)防毒品“十不要”,樹立正確的價值觀、人生觀,同時構(gòu)筑牢固的思想與行為防線,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣,自覺成為禁毒工作的參與者、支持者、宣傳者。
反邪教校園宣講,弘揚(yáng)社會主旋律
為營造反邪教宣傳氛圍,揭露邪教本質(zhì)與危害,弘揚(yáng)社會主旋律,9月12日下午,塘匯街道平安法治辦張文杰應(yīng)邀來校進(jìn)行反邪教警示教育宣傳。
講座中,張文杰從什么是邪教的本質(zhì)、邪教的哪些特征、邪教騙人的手法等方面闡述了邪教的本質(zhì)。通過典型案例讓學(xué)生了解邪教的特征,認(rèn)識邪教的危害。發(fā)現(xiàn)邪教行為要做到及時上報,做到不聽、不信、不傳、不參與,構(gòu)建抵制和反對邪教的良好社會氛圍。
校園欺凌講座,守護(hù)青少年成長凈土
為提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和自我保護(hù)意識,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,9月13日下午,塘匯派出所副所長毛健來校進(jìn)行校園欺凌及相關(guān)知識講座。
講座中,毛健結(jié)合具體案例,通過播放視頻、圖片等資料介紹了校園欺凌的定義、表現(xiàn)形式以及危害。毛健重點(diǎn)講解了如何預(yù)防校園欺凌的發(fā)生:要樹立正確的價值觀和人生觀,尊重他人,不欺負(fù)弱小;要學(xué)會與人溝通和交流,妥善處理矛盾和沖突;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,遇到校園欺凌時要勇敢地說“不”,并及時向老師、家長或警察求助。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),提高自救互救能力
為提高師生的應(yīng)急救護(hù)意識和能力,9月14日下午,藍(lán)天救援隊(duì)專家應(yīng)邀來校新生應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。
救援隊(duì)醫(yī)療組組長張丹英結(jié)合生動的案例,深入淺出地講解了應(yīng)急救護(hù)的相關(guān)知識,詳細(xì)介紹了常見意外傷害的處理方法,心臟病發(fā)作、中暑等突發(fā)疾病的應(yīng)急處置流程。
實(shí)際操作環(huán)節(jié),師生積極參與,踴躍上臺親身體驗(yàn),并在專家的耐心指導(dǎo)下,逐漸掌握了心肺復(fù)蘇、止血包扎等急救技能的正確操作方法。
本次安全教育系列活動,以校園為主陣地有序開展,活動形式多樣、活動內(nèi)容豐富,宣傳教育針對性強(qiáng),有效幫助學(xué)生提升危險識別能力,提升應(yīng)對危險處理技巧。進(jìn)一步筑牢校園安全的“防護(hù)網(wǎng)”,營造安全、舒適、和諧的校園氛圍。(文:耿秀秀 初審:陳超復(fù)審:劉葉海 終審:龔磊)
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