來源：鄭州科技工業(yè)學(xué)校 更新日期：2024-09-23 14:25
攜手教科研凝心聚力促發(fā)展
——鄭州市科技工業(yè)學(xué)校召開教科研研究共同體成立暨教學(xué)成果研討會(huì)議
為全面提高教師科研水平，助教師專業(yè)成長(zhǎng)，促學(xué)校特色發(fā)展，8月27日，鄭州市科技工業(yè)學(xué)校召開教科研研究共同體（以下簡(jiǎn)稱共同體）成立暨教學(xué)成果研討會(huì)議，特邀滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授、教育部中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育中心研究所特聘研究員張健作指導(dǎo)。鄭州市科技工業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)王軍及共同體全體成員參加此次會(huì)議，會(huì)議由學(xué)校教科室主任花芬主持。
王軍首先對(duì)張健教授的到來表示熱烈歡迎，并談到，成立共同體是學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要舉措，旨在匯聚各方智慧共同探索教育教學(xué)的新方法、新途徑，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的教育服務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。王軍對(duì)共同體成員提出殷切期望，希望共同體成員通過梳理、凝練教育教學(xué)成果，提升眼界格局，努力實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“專家型”教師的跨越。
花芬對(duì)《鄭州市科技工業(yè)學(xué)校教科研研究共同體建設(shè)方案》進(jìn)行解讀。學(xué)校在“以科研促教研，以教研促教學(xué)，以教學(xué)促質(zhì)量”的教育科研理念指導(dǎo)下，致力于打造一支樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、善于合作的教科研隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。在解讀方案的同時(shí)，花芬為共同體成員規(guī)劃了“跟——研——領(lǐng)”三步走的教科研成長(zhǎng)路徑。“跟”即共同體成員積極參與學(xué)校各項(xiàng)課題的立項(xiàng)、開題、中期、結(jié)項(xiàng)四個(gè)階段的活動(dòng)，跟學(xué)，跟練，共成長(zhǎng)；“研”即合力研究，在教科研專家的引領(lǐng)下，進(jìn)一步明確個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)，以及學(xué)校科研發(fā)展方向，并結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，共同研討，共同研究，拔節(jié)抽穗；“領(lǐng)”即以點(diǎn)帶面，共同體成員發(fā)揮輻射、指導(dǎo)作用，真正讓共同體成為提升全體教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的助推器。
隨后，共同體成員代表依次匯報(bào)學(xué)校在課程思政、學(xué)校品牌建設(shè)、校企合作三方面的教學(xué)研究成果。張健教授聽完匯報(bào)后，對(duì)學(xué)校取得的研究成果給予了充分肯定，對(duì)研究中存在的問題給出一系列切實(shí)可行的建議。針對(duì)教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育與申報(bào)，張健教授結(jié)合學(xué)校省市級(jí)教學(xué)成果申報(bào)的具體案例，重點(diǎn)圍繞教學(xué)成果的選題、成果簡(jiǎn)介、成果主要解決的問題方法、成果的創(chuàng)新點(diǎn)等方面進(jìn)行了深入剖析和闡述。他談到，邏輯性是教學(xué)成果獎(jiǎng)的核心特征，邏輯性要求成果獎(jiǎng)必須符合思維邏輯、結(jié)構(gòu)邏輯和語言邏輯，做到思維的同一、結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)和語言的有序；創(chuàng)新性是教學(xué)成果獎(jiǎng)的本質(zhì)特征，它是成果獎(jiǎng)的價(jià)值標(biāo)高、價(jià)值靈魂和價(jià)值理想，也是成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)最本質(zhì)的考量、第一位的指標(biāo)。張健教授的指導(dǎo)，高屋建瓴，深入淺出，為學(xué)校在教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育與申報(bào)工作上提供了清晰的思路、明確的方向以及寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)議最后，王軍作總結(jié)發(fā)言，希望共同體全體成員汲取張健教授提出的寶貴的意見和建議，以高度的責(zé)任感和使命感，積極投入到教科研工作中去；要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共商共研，攜手攻克教育教學(xué)中存在的難題；要注重成果轉(zhuǎn)化，將教科研成果應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
鄭州市科技工業(yè)學(xué)校教科研研究共同體成立暨教學(xué)成果研討會(huì)議的召開，標(biāo)志著學(xué)校在教育科研方面邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在共同體成員的共同努力下，學(xué)校教科研工作將取得更加豐碩的成果，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
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分類：中專專業(yè)
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