2024年4月至6月，東莞理工學(xué)校定期開(kāi)展了VR技術(shù)教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)。該培訓(xùn)活動(dòng)特邀產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師劉林運(yùn)博士進(jìn)行線(xiàn)上指導(dǎo)，顯著提升了傳媒藝術(shù)系VR教學(xué)資源開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)在虛擬仿真實(shí)訓(xùn)資源制作以及教學(xué)實(shí)踐等方面的專(zhuān)業(yè)水平，為我校信息化教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展注入活力與動(dòng)能。

專(zhuān)家指導(dǎo) 受益匪淺

在為期三個(gè)月的培訓(xùn)過(guò)程中，劉林運(yùn)專(zhuān)家為VR教學(xué)資源開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)提供了系統(tǒng)而詳盡的指導(dǎo)。從VR技術(shù)的基礎(chǔ)理論到實(shí)際操作，再到教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)，劉林運(yùn)專(zhuān)家都進(jìn)行了深入淺出的講解。通過(guò)線(xiàn)上互動(dòng)和案例分析，參訓(xùn)人員不僅掌握了VR技術(shù)的基本操作，還學(xué)會(huì)了如何將其應(yīng)用于教學(xué)中。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作 提升開(kāi)發(fā)能力

培訓(xùn)初期，我校傳媒藝術(shù)系組織專(zhuān)業(yè)骨干教師以及優(yōu)秀學(xué)生成立了VR教學(xué)資源開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)合作探究，不斷提升自己的技術(shù)水平和資源開(kāi)發(fā)能力。教師團(tuán)隊(duì)利用培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合實(shí)際教學(xué)需求，開(kāi)始著手開(kāi)發(fā)適用于不同學(xué)科的VR教學(xué)資源；學(xué)生團(tuán)隊(duì)則積極參與其中，發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，為資源開(kāi)發(fā)提供新鮮的思路和靈感。

資源開(kāi)發(fā) 初見(jiàn)成效

在師生的共同努力下，團(tuán)隊(duì)已初步開(kāi)發(fā)出一批具有實(shí)用價(jià)值的VR教學(xué)資源，有效促進(jìn)傳媒藝術(shù)系專(zhuān)業(yè)群建設(shè)，積累專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果。團(tuán)隊(duì)成員利用所學(xué)的VR技術(shù)制作了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源，展示了學(xué)生們的創(chuàng)意才華以及教師們的教研巧思。這些資源具有較強(qiáng)的沉浸感和互動(dòng)性，有利于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成效。

前景展望

此次VR技術(shù)教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)，不僅提升了教師和學(xué)生的技術(shù)水平，增強(qiáng)了資源開(kāi)發(fā)能力，更為推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新和提高教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來(lái)，我校將加強(qiáng)與專(zhuān)家的合作，深入開(kāi)展VR技術(shù)在教育中的應(yīng)用研究，努力譜寫(xiě)教育教學(xué)的新篇章，為智慧教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。