來源:東莞理工學(xué)校 更新日期:2023-07-10 14:30
2023年7月4日,學(xué)校援貴教師吳新強(qiáng)和援疆教師張輝,順利完成了本學(xué)期的支教工作。學(xué)校工會主席、副校長鐘火旺,學(xué)生處主任唐勇,教師發(fā)展中心主任劉海燕等行政及工會委員,通過慰問座談會為兩位教師接風(fēng)洗塵。座談會由辦公室副主任謝以堅主持。
“破圈”突圍,筑夢支教
吳新強(qiáng)老師支教的單位是貴州省銅仁市松桃苗族自治縣中等職業(yè)學(xué)校。座談會中,吳老師從松桃職校“組團(tuán)式”幫扶團(tuán)隊介紹、主要工作內(nèi)容、個人感想及收獲等方面進(jìn)行了支教情況匯報。吳老師在公開示范課、教學(xué)法講座、指導(dǎo)青年教師等支教工作中引入新理念、新技術(shù)、新教法,積極幫扶團(tuán)隊工作,同時聯(lián)系學(xué)校計算機(jī)和汽修兩個對口幫扶專業(yè),協(xié)助松桃職校提升學(xué)生競賽成績、共建職教精品課程等。他說:“支教最大的收獲就是離開舒適圈,見識了不同的人和事,在思變、求變、謀變過程中推進(jìn)國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才組團(tuán)式幫扶項目的同時,也促進(jìn)了自己的成長。”
文化潤疆,“碩果”飄香
對于本學(xué)期在新疆第三師圖木舒克職業(yè)技術(shù)學(xué)校的支教生活和工作,張輝老師侃侃而談,并從融入、把脈、開拓三個方面展開精彩匯報。張老師本學(xué)期以“以賽促建、三交活動”為突破口,積極承擔(dān)了第三師圖木舒克職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)教學(xué)、技能競賽、教學(xué)能力比賽、職業(yè)教育展示周、現(xiàn)場工程師項目申報等工作,不僅提升了社會影響力,還結(jié)出了累累碩果,例如:本年度在自治區(qū)技能競賽中,受援單位在支教團(tuán)的助力下創(chuàng)歷史最好成績,共獲得一等獎2項、二等獎6項、三等獎12項,實現(xiàn)了零部件測繪與CAD成圖技術(shù)賽項的零突破,教學(xué)能力比賽作品也以排名第一的成績?nèi)雵鴪F(tuán)級的決賽。最后張老師以“三個微不足道”和“三個自豪”表達(dá)了深厚的援疆之情。
校工會主席、副校長鐘火旺關(guān)心兩位教師的支教工作和生活情況,親自為他們送上慰問金,表達(dá)敬意和感謝,并表示將繼續(xù)做好支教工作的堅強(qiáng)后盾,盡最大努力提供服務(wù)。他說,支教是鍛煉成長的良好平臺,兩位教師在受援地實實在在的支教項目中獨(dú)當(dāng)一面,調(diào)整心態(tài)克服遠(yuǎn)離親人、生活環(huán)境不適應(yīng)等種種困難,在援疆援貴中為祖國的教育事業(yè)傾情奉獻(xiàn),在支教中成長,在實踐中蛻變,實現(xiàn)人生價值,使受援單位得到有效幫扶,發(fā)揮了榜樣引領(lǐng)和輻射作用。
兩位教師在支教中吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的教育情懷得到了與會人員的充分肯定。劉海燕主任從教師職業(yè)化成長的角度發(fā)言:“兩位老師肩負(fù)重任,離開自己熟悉的工作崗位,離開家庭,去到遠(yuǎn)方,在承擔(dān)艱巨任務(wù)的同時,得到了鍛煉和成長,支教生涯將是兩位老師最寶貴的成長體驗,希望兩位老師繼續(xù)積累和儲備各方面的能力。”
近五年來,學(xué)校積極響應(yīng)上級號召,參與對外教育幫扶工作。截至今年,學(xué)校劉建、蔡國勤、屈永生、廖偉林四位老師先后圓滿完成新疆第三師圖木舒克職業(yè)技術(shù)學(xué)校的支教任務(wù),如今吳新強(qiáng)和張輝兩位教師接好支教“接力棒”,用心用情、扎根當(dāng)?shù)?、精誠奉獻(xiàn),使支教之花繼續(xù)絢爛盛放。
學(xué)校教務(wù)處副主任吳澤群、信息中心助理張景文、智能制造系主任李柏枝、汽車交通系副主任方貴縣出席了座談會。
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