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產(chǎn)教融合促發(fā)展,校企合作創(chuàng)未來(lái)——廣東省政府參事到東莞理工學(xué)校調(diào)研

來(lái)源:東莞理工學(xué)校  更新日期:2023-05-30 13:58

5月23日,廣東省教育廳原廳長(zhǎng)、教授羅偉其,廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、教授趙鵬飛,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)原副校長(zhǎng)、教授顧也力,廣東省教育研究院副院長(zhǎng)、教授李海東等廣東省政府參事一行5人,在東莞市教育局副局長(zhǎng)徐澤文、東莞市教育局職高終科科長(zhǎng)曾莉靜陪同下,來(lái)到東莞理工學(xué)校開(kāi)展產(chǎn)教融合、校企合作情況調(diào)研。學(xué)校校長(zhǎng)巫云、副校長(zhǎng)賴慧豪以及學(xué)校校企合作負(fù)責(zé)人熱情接待了來(lái)賓。

座談會(huì)上,巫云校長(zhǎng)向各位參事介紹了東莞理工學(xué)校的辦學(xué)情況,重點(diǎn)介紹了學(xué)校產(chǎn)教融合、校企合作資源生態(tài)鏈構(gòu)建模式。他說(shuō):“近年來(lái),學(xué)校將教育研究院、產(chǎn)業(yè)研究院、行業(yè)協(xié)會(huì)、人力資源咨詢機(jī)構(gòu)、研發(fā)型企業(yè)、生產(chǎn)型企業(yè)、中高職院校、國(guó)際資源等,以不同方式建立合作關(guān)系,形成可將教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈等相互糅合的生態(tài)資源,實(shí)現(xiàn)校企資源集約化。”巫云校長(zhǎng)還提出,可嘗試探索省域校校聯(lián)合,開(kāi)展跨區(qū)域人才培養(yǎng),發(fā)揮經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)勢(shì),提升全省職教水平;可圍繞教育與企業(yè)優(yōu)化互補(bǔ)等問(wèn)題,建立相關(guān)機(jī)構(gòu),統(tǒng)籌產(chǎn)教融合政策研制、校企項(xiàng)目推介、研發(fā)資源商業(yè)化等,專門(mén)解決產(chǎn)教融合政策問(wèn)題和校企合作難、院校資源產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題,有效推動(dòng)產(chǎn)教融合,推動(dòng)建立“一半校園一半社會(huì)的職教新生態(tài)”建設(shè)。

校企合作代表廣東宏友智能科技有限公司董事長(zhǎng)李寶琴介紹了公司跟學(xué)校開(kāi)展校企合作的具體做法,指出學(xué)校和企業(yè)在“雙師型”教師培養(yǎng)方面有更廣闊的發(fā)展空間。廣東德鑫醫(yī)療科技有限公司董事長(zhǎng)吳勤仲也分享了德鑫醫(yī)療在教育方面的具體措施,希望通過(guò)校企合作,打開(kāi)產(chǎn)教融合新思路。國(guó)家半導(dǎo)體聯(lián)盟人才發(fā)展中心副主任孫騰提出國(guó)家半導(dǎo)體聯(lián)盟在進(jìn)行產(chǎn)教融合、校企合作中遇到的瓶頸和難題,指出中小企業(yè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要群體,迫切需要有行業(yè)屬性的產(chǎn)教平臺(tái)促進(jìn)整體發(fā)展,希望領(lǐng)導(dǎo)能給予政策支持和相關(guān)幫助。

巫云校長(zhǎng)和三位校企合作代表們的發(fā)言,讓在座領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)感受到東莞校企合作的前端性和實(shí)在性,并對(duì)東莞理工學(xué)校的產(chǎn)教融合、校企合作做法給予了肯定,認(rèn)為大家所講的典型案例很具有普適性。廣東省教育廳原廳長(zhǎng)、教授羅偉其指出,產(chǎn)教融合的核心就是所有合作方得益,而東莞理工學(xué)校和各合作企業(yè)在大格局的形勢(shì)下,以利益機(jī)制為出發(fā)點(diǎn),形成共建、共享、共贏的局面,很值得大家借鑒和學(xué)習(xí),也希望大家調(diào)動(dòng)更多的力量,在實(shí)踐中提出問(wèn)題,達(dá)成共識(shí),解決問(wèn)題,通過(guò)合作育人,完善職業(yè)教育產(chǎn)教融合制度,促進(jìn)廣東教育高質(zhì)量發(fā)展。

產(chǎn)教融合、校企合作離不開(kāi)實(shí)操、實(shí)訓(xùn),一行人在巫云校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,參觀了學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心。參事們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)真切體驗(yàn)到“引企入校”“車(chē)間進(jìn)校”等產(chǎn)教融合校企合作做法的具體呈現(xiàn)。當(dāng)看到學(xué)校和企業(yè)將校企合作進(jìn)行的如此融洽時(shí),大家不禁感慨:“在這里,我們看到了校企合作新思路、新方式、新領(lǐng)域,學(xué)生能在這樣豐富的資源中實(shí)實(shí)在在體驗(yàn),都是產(chǎn)教融合、校企合作的成果。職業(yè)教育需要這樣大情懷、大智慧的教育家和企業(yè)家們的鼎力合作,相信東莞的職業(yè)教育在高質(zhì)量發(fā)展道路上會(huì)越來(lái)越好。”

產(chǎn)教融合促發(fā)展,校企合作創(chuàng)未來(lái)。此次調(diào)研,參事們對(duì)東莞理工學(xué)校的產(chǎn)教融合、校企合作情況有了清楚的了解,并收集了大家的各種意見(jiàn),也提出了一些建設(shè)性意見(jiàn),為學(xué)校和企業(yè)后續(xù)合作指明了方向。他們希望校企之間資源能有機(jī)結(jié)合和優(yōu)化配置,為培養(yǎng)符合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展需要的技術(shù)型人才奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)互利共贏!

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