2023年5月15日，由東莞教育局主辦的“巍峨論教”教育論壇在東莞理工學(xué)校順利舉行。論壇以“深化職教改革，助力先進(jìn)制造”為主題，邀請(qǐng)了國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、職業(yè)教育研究中心主任邢暉，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)許建領(lǐng)，華為培訓(xùn)認(rèn)證部全球院校業(yè)務(wù)總監(jiān)黨張波三位專家進(jìn)行主題分享。來(lái)自全市職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和部分校企合作企業(yè)的代表300余人參加了活動(dòng)?；顒?dòng)由東莞理工學(xué)校副校長(zhǎng)賴彩霞主持。

教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭

東莞市教育局副局長(zhǎng)徐澤文在活動(dòng)上致辭。他表示，“今天我們齊聚理工，巍峨論教，探討如何推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育‘一體兩翼五重點(diǎn)’建設(shè)改革，為努力辦好人民滿意的教育，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)、促進(jìn)東莞教育高質(zhì)量發(fā)展獻(xiàn)智獻(xiàn)力、建言獻(xiàn)策。相信本次活動(dòng)會(huì)讓東莞的職業(yè)教育更加聚焦行業(yè)、企業(yè)需求，高質(zhì)量精準(zhǔn)培育人才，挖掘多方協(xié)作潛能，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)提質(zhì)增優(yōu)等方面，洞察行業(yè)、企業(yè)需求，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。”

專題講座

東莞教育高質(zhì)量發(fā)展的專家顧問(wèn)成員、國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任邢暉教授以“新法新政背景下，職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)”為主題進(jìn)行專題分享。她全面闡述職教政策法規(guī)，引導(dǎo)職教從規(guī)模發(fā)展轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展的深刻演變，從抓標(biāo)準(zhǔn)、抓項(xiàng)目、抓三教、抓重點(diǎn)四個(gè)方面詳細(xì)介紹了提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的具體路徑，引導(dǎo)大家從國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的角度去深刻理解出臺(tái)《新職教法》的意義和內(nèi)涵，通過(guò)細(xì)致講解新法新政“類、多、通、放、質(zhì)”的轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)職業(yè)教育新態(tài)勢(shì)，給大家?guī)?lái)許多啟發(fā)和思考。

東莞教育高質(zhì)量發(fā)展的專家顧問(wèn)成員、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)許建領(lǐng)，帶來(lái)的“深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革的思考與實(shí)踐”講座，毫無(wú)保留地分享了深職院提升關(guān)鍵辦學(xué)能力的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他以歷史的眼光、邏輯的視角解讀他對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的思考，并指出新時(shí)代我國(guó)高職教育發(fā)展面臨著新形勢(shì)、新目標(biāo)、新定位及新任務(wù)，需要從觀念、制度、優(yōu)化人才培養(yǎng)等方面為突破方向，從而推動(dòng)職業(yè)教育改革落地。許校長(zhǎng)細(xì)致的講解也讓大家看到了職業(yè)教育大有作為的前景與希望。

華為培訓(xùn)認(rèn)證部全球院校業(yè)務(wù)總監(jiān)黨張波專家，以“面向數(shù)字未來(lái)，共建ICT人才生態(tài)”為主題，立足未來(lái)，思考關(guān)于ICT（信息通信技術(shù)）人才培養(yǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)，他為大家展示了華為公司的價(jià)值主張和華為院校ICT人才培養(yǎng)架構(gòu)，并以成功的案例向大家介紹了當(dāng)下數(shù)字經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)下人才培養(yǎng)的方向和舉措，讓大家看到了新時(shí)代背景下的數(shù)字未來(lái)，贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

圓桌會(huì)議

高質(zhì)量發(fā)展已經(jīng)成為東莞經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的主旋律，東莞也將“科技創(chuàng)新+先進(jìn)制造”定義為城市特色，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐，職業(yè)教育肩負(fù)著不可或缺的社會(huì)責(zé)任。在隨后的圓桌論壇上，邢暉、許建領(lǐng)、黨張波三位專家與東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)賀定修、東莞理工學(xué)校校長(zhǎng)巫云就“如何進(jìn)一步深化職教改革，助力先進(jìn)制造”進(jìn)行了交流探討。

邢暉教授從立法層面，為大家解答了職業(yè)學(xué)校抓住當(dāng)前職教發(fā)展機(jī)遇，應(yīng)該堅(jiān)持什么樣的辦學(xué)思路以及如何突破職教改革難題等疑問(wèn)，讓大家認(rèn)清職業(yè)教育發(fā)展的方向，對(duì)推動(dòng)學(xué)校突破發(fā)展，打造升級(jí)版的現(xiàn)代職業(yè)教育有了更全面的認(rèn)識(shí)。以職業(yè)教育服務(wù)于東莞“制造業(yè)當(dāng)家”的兩位東莞職教“掌舵人”賀定修校長(zhǎng)和巫云校長(zhǎng)，分別為大家分享了新職教法實(shí)施后，學(xué)校在職業(yè)教育發(fā)展之路上的探索和經(jīng)驗(yàn)。在推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)育人實(shí)現(xiàn)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)同頻共振方面，許建領(lǐng)校長(zhǎng)結(jié)合深職院的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，提供了有借鑒意義的分享；黨張波專家從企業(yè)視角出發(fā)，談了自己的見(jiàn)解和建議，為學(xué)校的辦學(xué)改革創(chuàng)新，提高育人質(zhì)量指明了一定的方向。

頒發(fā)證書

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，邢暉教授和許建領(lǐng)校長(zhǎng)被東莞市教育局聘為“東莞教育高質(zhì)量發(fā)展專家咨詢委員會(huì)顧問(wèn)委員”，東莞市教育局副局長(zhǎng)徐澤文為他們頒發(fā)證書并合影留念。

深化職教改革，助力先進(jìn)制造。隨著《新職教法》的實(shí)施，職業(yè)教育的戰(zhàn)略定位越來(lái)越突出、實(shí)踐要求越來(lái)越明確，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、培養(yǎng)造就更多大國(guó)工匠、高技能人才，職教人有著義不容辭的責(zé)任。近年來(lái)，東莞教育聚焦高質(zhì)量發(fā)展，市委市政府高度重視教育人才隊(duì)伍建設(shè)，吹響了“是人才，進(jìn)莞來(lái)!”的口號(hào)。相信在“‘莞邑良師’人才活動(dòng)周”系列教育人才活動(dòng)的引領(lǐng)下，東莞的教育事業(yè)定會(huì)蒸蒸日上，東莞的職教事業(yè)也必大有可為、大有作為。