彭州職業(yè)中學汽車運用與維修專業(yè)介紹:

汽車運用與維修專業(yè)教學目標

高一上期應知基本知識：

1、了解汽車的發(fā)展簡史，世界主要汽車品牌及其商標形象與含義，了解汽車的類型、牌號，了解汽車各系統(tǒng)的基本結構、零件名稱和作用。

2、掌握機械制圖的基本知識、投影基礎理論和有關國家標準。

以看圖為主，掌握繪圖基本知識與技能，具有一定的空間想象和思維能力。

3、掌握極限配合的基本概念;了解有關極限標準的基本規(guī)定;對圖樣上常見的公差標注能正確的識讀;了解常用量儀的種類、應用范圍和檢測方法，

高一上期應會基本技能：

1、通過拆裝操作，學會規(guī)范使用汽車維修常用工具。

掌握汽車各系統(tǒng)與總成的名稱、作用、基本結構和連接關系，初步具有分析汽車基本結構的能力，為學習后繼課程打下基礎;要求學生具有交流能力、團隊合作能力和正確的勞動態(tài)度。

2、能夠繪制簡單的零件圖，具有使用常用繪圖工具繪制草圖的基本技能，要求學生能正確閱讀一般的零件圖和簡單的裝配圖。

學會查閱教材中常用件、標準件和有關資料。

3、具有正確選用和使用現(xiàn)場量儀檢測產品的基本技能及分析零件質量的初步能力。

高一下期應知基本知識：

1、了解構件的受力分析、基本變形形式與強度計算方法;了解汽車維修常用的金屬材料和非金屬材料以及汽車運行材料的性能與使用等有關知識。

要求掌握常用材料的牌號及其使用性能，掌握材料合理選擇和正確使用的基本知識。

了解機械的組成;熟悉機械傳動和通用機械零件的工作原理、特點、應用、結構及標準;了解液壓傳動機構的組成和工作原理;

2、在相關課程的基礎上，進一步學習發(fā)動機的結構和工作原理、汽車維修的基本理論以及發(fā)動機維護與修理的有關知識。

使學生掌握發(fā)動機各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結構與基本工作原理，掌握汽車零部件耗損、檢驗、修復的基本理論。

3、在相關課程的基礎上，進一步學習汽車底盤的結構與工作原理、學習汽車底盤傳動系、行使系、轉向系、制動系的構造、工作原理、維修工藝等基本知識：維護與修理的有關知識。

使學生掌握底盤各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結構與基本工作原理。

初步具有底盤拆裝、底盤零件損耗分析、底盤維修、底盤故障診斷與排除的能力;具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。

高一下期應會基本技能：

1、初步具有分析一般機械功能和動作的能力;初步具有使用和維護一般機械的能力。

2、能熟練使用發(fā)動機維修的常用工具、設備和檢測儀器;學生具有發(fā)動機拆卸、裝配能力;初步具有發(fā)動機零件耗損分析，發(fā)動機維修、發(fā)動機故障診斷與排除的能力;具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。

3、能熟練使用底盤維修的常用工量具、設備和檢測儀器;學生具有底盤各總成拆卸、檢修、裝配、調查試能力;具有汽車底盤常見故障的診斷分析和解決問題的能力。

高二上期應知基本知識：

1、了解汽車的總體布置、各系統(tǒng)的組成與功用、主要總成之間和總成內部主要機件之間的裝配關系。

2、在相關課程的基礎上，進一步學習現(xiàn)代轎車電控發(fā)動機構造、維修、檢測診斷設備，掌握電控發(fā)動機的構造、原理、故障診斷與檢測等知識。

進一步學習自動變速器構造、維修，自動變速器檢測診斷設備，掌握自動變速器的構造、原理等知識。

3、學習電工電子的基本知識，學習汽車動力電氣設備的結構、工作原理、維修等基本知識。

4、學習二級維護作業(yè)國家標準《汽車維護、檢測、診斷技術規(guī)范》掌握汽車維護原則與維護周期及汽車維護工藝內容和適用范圍。

熟悉汽車維護的項目。

高二上期應會基本技能：

1、能熟練使用汽車電器的常用工量具、設備和檢測儀器;學生具有汽車動力電器各總成拆卸、檢修、調試能力;

2、初步具有電控發(fā)動機故障檢測診斷與排除能力;初步具有自動變速器的拆裝、故障診斷與檢測能力。

3、結合設備使用要求，能熟練掌握舉升機、拆胎機及動平衡機的使用，會用解碼器。

高二下期應知基本知識：

1、在相關課程的基礎上，進一步學習汽車電氣設備的構造、工作原理及其使用、維護與修理的有關理論知識。

使學生掌握汽車電氣設備的構造、故障診斷與排除的基本方法;掌握電氣設備的維護與修理工藝和方法，掌握電氣設備的使用、維護與修理的知識。

2、在相關課程的基礎上，進一步掌握汽車維護項目，對汽車發(fā)動機、底盤、電器、車身維護的內容進行鞏固。

3、在相關課程的基礎上，進一步學習汽車運行材料、汽車配件、網(wǎng)絡技術及汽車營銷、金融、法律等知識;

高二下期應會基本技能：

1、熟悉電工操作的基本技能;初步具有汽車電氣設備拆裝與維修、初步具有汽車電器常見故障的診斷分析和解決問題的能力。

2、學生掌握汽車及配件營銷業(yè)務中必備的專業(yè)知識;初步具有零配件管理、資料查詢、汽車及零配件銷售的能力;具有執(zhí)行與銷售有關的政策和法規(guī)的能力;認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。

為就業(yè)作好充分的準備。

3、按照二級維護作業(yè)國家標準《汽車維護、檢測、診斷技術規(guī)范》，結合成都市和全國技能大賽要求，以豐田車型作參考，根據(jù)汽車制造商的具體要求，對學校實訓教學用車實施4萬公里保養(yǎng)規(guī)范作業(yè)，要求學生規(guī)范熟練掌握。

除了汽車運用與維修專業(yè)，彭州職業(yè)中學還開設了會計電算化、機電（數(shù)控）、建筑、電子技術、旅游、計算機、餐飲服務與管理、茶事服務、客房服務與管理、康樂服務與管理、旅游地理、前廳服務與管理、咖啡技藝、調酒技術等專業(yè)。

彭州職業(yè)中學:

四川省彭州市職業(yè)中學簡介

彭州市職業(yè)中學是省級重點職業(yè)中學，創(chuàng)建于 1973 年，規(guī)劃面積 160 畝。 整個校園環(huán)境幽雅，寬帶校園網(wǎng)、數(shù)碼播音系統(tǒng)等教育教學和生活設施配套齊全，擁有網(wǎng)絡機房、形體訓練房、財會模擬室、電子實作室、高規(guī)格學生公寓等一流的辦學設施?，F(xiàn)有在校生 4800 余人、 68 個教學班、教職工 200 余人。

四川省彭州市職業(yè)中學教學設施

彭州市職業(yè)中學位于天彭鎮(zhèn)朝陽北路(金瑞大酒店對面)，占地面積160余畝，學校有400米標準田徑場、足球場、籃球場、排球場、綜合大樓、教學大樓、學生公寓、多功能室、圖書閱覽室、形體訓練房、柔道訓練館等，還開通了校園網(wǎng)、電子數(shù)碼廣播系統(tǒng)，特別是能容納旅游、電子電工、計算機等專業(yè)實習實作的綜合性實訓大樓，更使學生的專業(yè)技能的培養(yǎng)等到了充分的保障。

四川省彭州市職業(yè)中學就業(yè)安排

發(fā)展職業(yè)教育，必須堅持以就業(yè)為導向，落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)人的全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。長期以來，學校圍繞“育人為先、能力為本、面向市場、強化就業(yè)、服務經(jīng)濟”來培養(yǎng)學生的綜合素質，逐步形成了“一個目標、兩個共存、三全模式、四種意識、五個觀念”的辦學特色，以貼近產業(yè)辦專業(yè)，適應市場育人才為主導思想，實現(xiàn)了校企聯(lián)合辦學、定單培訓，建立了“通達班電器班”、“聯(lián)邦制藥火電班”等定向培訓班;加強了高一學生的教學見習、高二學生的教學實習。

先進的設備，優(yōu)秀的師資，團結務實，與時俱進的學校領導班子，形成了一支攻堅的合力。職中人正以振作的精神、昂揚的斗志，為創(chuàng)國家級重點職業(yè)中學努力拼搏。