2023年4月24日，貴州省銅仁市松桃苗族自治縣中等職業(yè)學(xué)校（以下簡稱“松桃職校”）黨委副書記、校長王遠(yuǎn)明率領(lǐng)考察團(tuán)一行16人蒞臨學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)，學(xué)校黨委書記、校長巫云，副校長賴慧豪等領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師代表熱情接待了松桃職校考察團(tuán)。

松桃職校考察團(tuán)一行在賴慧豪副校長的帶領(lǐng)下，參觀了學(xué)校校園和實(shí)訓(xùn)中心，了解了學(xué)校的文化建設(shè)情況。優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)備以及產(chǎn)學(xué)一體化的學(xué)習(xí)環(huán)境給松桃職校教師留下了深刻的印象，均表示能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)太幸福了。

座談交流會(huì)上，巫云校長詳細(xì)介紹了學(xué)校的基本情況和辦學(xué)理念，并從四個(gè)方面分享了學(xué)校的具體實(shí)踐：一是學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)性基礎(chǔ)培養(yǎng)，重視文化基礎(chǔ)和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，重視成長導(dǎo)向的評(píng)價(jià)體系構(gòu)建；二是堅(jiān)持技術(shù)本位的產(chǎn)教融合培養(yǎng)，建立產(chǎn)教融合資源鏈、技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐導(dǎo)向的校企合作平臺(tái)，以及勞動(dòng)創(chuàng)新中心和科普創(chuàng)新中心的“兩個(gè)中心”實(shí)踐平臺(tái)；三是堅(jiān)持服務(wù)導(dǎo)向，贏得校企合作；四是堅(jiān)持發(fā)展導(dǎo)向進(jìn)行學(xué)校管理，從長遠(yuǎn)角度、凝心聚力、集約式發(fā)展、緊跟市場需求的角度，結(jié)合學(xué)校的能力導(dǎo)向進(jìn)行布局。

王遠(yuǎn)明校長充分肯定了理工學(xué)校的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)。他表示，來到理工學(xué)校感到特別親切和震撼，理工學(xué)校明確發(fā)展總體目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)路徑，深耕職業(yè)教育內(nèi)涵，細(xì)育產(chǎn)教融合特色，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，助力地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，因地制宜走出適合本校實(shí)際的高質(zhì)量發(fā)展之路，愿學(xué)習(xí)借鑒理工學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)松桃職校高質(zhì)量發(fā)展。同時(shí)王遠(yuǎn)明校長匯報(bào)了對(duì)口幫扶以來的舉措和成效。他指出，松桃職校借助莞銅協(xié)作項(xiàng)目東莞理工學(xué)校提供的資源，通過其教師發(fā)展中心和班主任成長中心的幫助，在教育教學(xué)質(zhì)量、教師能力水平和參與教研的主動(dòng)性、學(xué)生的成長等方面有了顯著提高。

座談交流會(huì)后，考察團(tuán)成員分別與職業(yè)素養(yǎng)組、汽車交通系、信息工程系等進(jìn)行了交流研討。

分組交流

自深入開展莞銅東西部協(xié)作以來，學(xué)校堅(jiān)持“東莞所能、銅仁所需”的原則，多次赴松桃職校開展職業(yè)素養(yǎng)專題示范課、團(tuán)校示范課、學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)專題講座、師資培養(yǎng)輔導(dǎo)工作、在線精品課建設(shè)、提質(zhì)培優(yōu)德育工作提升培訓(xùn)、學(xué)生技能競賽集訓(xùn)和交流等多項(xiàng)幫扶工作，取得良好效果。此次松桃職校首次來?？疾欤饬x非凡，不僅增進(jìn)了雙方的聯(lián)系和友誼，讓松桃職校平時(shí)接收到的學(xué)校辦學(xué)信息和相關(guān)情況實(shí)地直觀展現(xiàn)，也讓“莞銅協(xié)作”工作在互訪中不斷完善和拓展，雙方在協(xié)作機(jī)制、協(xié)作領(lǐng)域也有了新的思考。莞銅教育心，勠力共奮進(jìn)。相信在兩校的繼續(xù)努力下，優(yōu)質(zhì)校建設(shè)目標(biāo)越來越近。