為全面總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)教育教學(xué)工作向縱深處發(fā)展，12月28日下午15:30，我校召開2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量總結(jié)大會，本次會議以線上形式開展。會議由教學(xué)科研處彭鑫副主任主持，董兆副校長、李靜副校長和全體教學(xué)人員參加了本次會議。

會上，彭主任首先回顧了本學(xué)期受疫情影響的特殊教學(xué)進(jìn)程，充分肯定了老師們在教育教學(xué)中不斷克服困難、改進(jìn)教育教學(xué)的勇氣和作為，并引發(fā)老師們思考頻發(fā)性線上與線下混合式教學(xué)帶來的同質(zhì)等效、互融共生的問題。接著，彭主任圍繞考試概況、考風(fēng)考紀(jì)、教學(xué)材料上交、師生座談會開展、評教評學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行了期中教學(xué)質(zhì)量檢查總結(jié)匯報。通過相關(guān)數(shù)據(jù)分析、典型材料展現(xiàn)，呈現(xiàn)了老師們在開展考試、教案撰寫、期中教學(xué)分析、日常教學(xué)和教學(xué)反思中的可圈可點(diǎn)之處；

通過學(xué)生評教情況總結(jié)提煉出學(xué)生視角下優(yōu)秀教師的內(nèi)涵：應(yīng)具備耐心、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、富有激情等情感態(tài)度，能夠開展激發(fā)動機(jī)、指引學(xué)習(xí)、活潑生動、簡單易懂、重點(diǎn)清晰的課堂講授，培育個人素養(yǎng)高、專業(yè)視野廣、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、人文情懷深的醫(yī)衛(wèi)類人才，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中被尊重、現(xiàn)價值、促成長。在當(dāng)下課堂教學(xué)中，如何適應(yīng)學(xué)習(xí)者的個人興趣和學(xué)習(xí)風(fēng)格，提供學(xué)習(xí)者面向未來的真實(shí)情境，將教學(xué)結(jié)構(gòu)體系轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)體系是亟需要解決的問題。圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程和教學(xué)評價等方面，彭主任分享了在線教學(xué)提升策略，幫助老師們聚焦于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力。

最后李靜副校長對本次會議進(jìn)行了總結(jié)。她為老師們在疫情時期不斷分析總結(jié)、想方設(shè)法讓學(xué)生多學(xué)一點(diǎn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)點(diǎn)贊，并介紹了本學(xué)期我校在教學(xué)科研方面取得的成績和未來的工作展望?；匚侗緦W(xué)期，在全體南衛(wèi)人的共同努力下，我校老師在教學(xué)能力大賽等各類大賽中取得了驕人的成績，基于“杏林工程”的教師發(fā)展共同體建構(gòu)日漸成熟。站在新的起點(diǎn)思考未來，我校將進(jìn)一步完善教育教學(xué)和教師發(fā)展體制機(jī)制，進(jìn)一步保障教師探索實(shí)踐教學(xué)改革，進(jìn)一步細(xì)化推進(jìn)教學(xué)評價改革，在高質(zhì)量發(fā)展上更上一層樓。

大浪淘沙，顯真金本色；寒冬凜冽，見青松巍峨。教育之路雖滿是艱辛，需反復(fù)嘗試、耐心付出，但南衛(wèi)人定會堅(jiān)定初心，集團(tuán)結(jié)之魂、執(zhí)著之志、拼搏之力，為培養(yǎng)“五有”學(xué)生，未來醫(yī)衛(wèi)類高素質(zhì)技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)南衛(wèi)力量。