什么樣的專業(yè)好，這是沒有一個標準答案的，大家在選擇專業(yè)之前，一定要先去了解清楚自己想學什么，未來想從事什么樣的職業(yè)，想清楚之后，再根據你自己的想法，去選擇適合自己的專業(yè)，大家一定要對所有幼師類專業(yè)都了解清楚之后再做決定，如果你沒有了解清楚所有的專業(yè)，你就不清楚什么樣的專業(yè)是最適合你的，也就無法找到最適合你的專業(yè)。

專業(yè)介紹一：學前教育

培養(yǎng)目標：學前教育系旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，具有扎實的學前教育基礎知識、基本理論和實際技能，應用和實踐相結合的專門人才，比如在托幼機構從事保教和研究工作的教師，在政府、學校、衛(wèi)生保健等機構和企業(yè)從事學前教育管理的行政人員，以及其他有關機構的教學、研究人才。

主要課程：學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前兒童衛(wèi)生與保育、心理健康教育、兒童文學、幼兒社會教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、幼兒語言教育、幼兒藝術教育等。

就業(yè)前景：教育家陶行知先生早在上個世紀20年代就強調:“小學教育是建國之根本，幼稚教育尤為根本之根本。”目前社會對幼兒教師需求量增加的同時，對教師的素質要求也相應提高，尤其是對具有本、?？茖W歷的高素質幼兒教師需求旺盛。

我國的高等教育已進入大眾化普及階段，大學生就業(yè)壓力劇增，但我校的畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)前景廣闊，得到豫、魯、冀、蘇以及京滬等地用人單位的普遍贊譽，他們良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)成為我校學前教育專業(yè)最好的“名片”，招生與就業(yè)形勢大好，學生人數(shù)逐年增加，就業(yè)率達到94.04%。

專業(yè)介紹二：早期教育

培養(yǎng)目標：早期教育專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠適應社會發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質，掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備扎實的早期教育專業(yè)技能，能夠在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早期教育管理與科研工作，并能不斷進行專業(yè)學習的高素質技能型教師與專門人才。

主要課程：嬰幼兒衛(wèi)生與保育、嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒教育學、嬰幼兒營養(yǎng)與健康、嬰幼兒科學啟蒙與指導、嬰幼兒語言交往、嬰幼兒感覺統(tǒng)合訓練;嬰幼兒動作發(fā)展與訓練等。

就業(yè)前景：國內外的嬰幼兒發(fā)育研究機構的多年研究表明，0-3歲是人的一生發(fā)展最重要的時期。聯(lián)合國兒童基金會執(zhí)行主任卡羅爾.貝拉米說：“0-3歲是孩子成長的關鍵時期，任何負責任的政府都應該把早期兒童教育放在最優(yōu)先考慮的位置，并在法律、政策、項目和資源配置等方面給予重視。”隨著中國日益與國際接軌，中國政府和公眾也越來越重視早期教育了。

小編總結

讀幼師專業(yè)就業(yè)是比較輕松的，幼師行業(yè)的發(fā)展前景好，就業(yè)市場廣闊，而且一般學校是會提供就業(yè)保障的，讓報讀的學生可以獲得不錯的就業(yè)工作崗位。幼師這個職業(yè)還是比較好的，只要你有耐心，喜歡孩子，就可以到幼師學校學習幼師技能，畢業(yè)后就能從事幼師工作。