很多初中即將畢業(yè)的同學(xué)，在選擇未來(lái)的學(xué)習(xí)方向時(shí)，都會(huì)選擇幼師學(xué)校作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的方向，但大部分同學(xué)對(duì)幼師學(xué)校內(nèi)的專業(yè)情況又不了解，不知道如何選擇適合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。所以同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)，還要提前了解清楚學(xué)校開設(shè)的有哪些專業(yè)，然后再根據(jù)自身需求選擇合適的學(xué)校。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)、具備多方面藝術(shù)才能和較高幼兒英語(yǔ)教學(xué)或幼兒心理健康教育水平的“一專多能”的學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)用型人才。

主要課程：學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前兒童教育學(xué)、學(xué)前兒童游戲理論、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育管理學(xué)、學(xué)前教育科研方法、鋼琴和即興伴奏、聲樂(lè)、舞蹈與幼兒舞蹈編創(chuàng)、幼兒美術(shù)、幼兒文學(xué)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)視聽、兒童英語(yǔ)教學(xué)、兒童心理輔導(dǎo)等。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：人才市場(chǎng)對(duì)學(xué)前教育專業(yè)人才的需求量很大，尤其是大城市特別緊缺，畢業(yè)生的就業(yè)前景非常好。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生通過(guò)國(guó)家相關(guān)考試后還可以獲得“育嬰師”、“保育員”等職業(yè)資格證書，就業(yè)的適應(yīng)性更廣，可以從事與學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)的多種工作。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，正確的兒童觀、教師觀、教育觀，以及熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)的既具較強(qiáng)教學(xué)能力的幼師，又具有保育資格的“保教合一”的實(shí)用型人才。

專業(yè)課程：本專業(yè)開設(shè)的主要課程有教育學(xué)、心理學(xué)、中外教育史、學(xué)前教育史、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、中外幼兒教育史、琴法、幼兒舞蹈與創(chuàng)編技法、樂(lè)理與視唱、幼兒美術(shù)、幼兒園課程、學(xué)前兒童游戲、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩教具設(shè)計(jì)與制作、學(xué)前教育研究方法。

就業(yè)崗位：學(xué)生既可從事幼兒園、早教中心、幼兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師工作，以及幼兒保健、母嬰護(hù)理、家庭教育咨詢等機(jī)構(gòu)工作，亦可進(jìn)行開設(shè)親子園，早教幼兒園等自主創(chuàng)業(yè)工作。

同學(xué)們?cè)谟袡C(jī)會(huì)的情況下，一定要繼續(xù)提升自己的學(xué)歷，因?yàn)椴还苁鞘裁磳I(yè)，想要有一個(gè)更好的發(fā)展工作，更高的學(xué)歷才是你們的敲門磚，企業(yè)在不知道同學(xué)們技能質(zhì)量時(shí)，只能通過(guò)你們的學(xué)歷來(lái)選擇，女生讀幼師專業(yè)雖然發(fā)展前途好，但是也是需要有好的文憑和專業(yè)傍身才行的。