面對學校的選擇問題上，同學們都希望自己能進入綜合辦學實力比較強的學校。都會疑惑自己填報的這所學校好不好，教學效果怎么樣，學風怎么樣，有這些疑問是正常的，要想解答這些問題，需要大家多方面的去了解學校，可以通過學校的招生辦來獲取相應的信息。

成都青苗國際雙語學校小學部簡介

作為青苗教育集團的重要組成部分，青苗國際雙語學校面向中外學校提供自幼兒園—12年級的一貫制教育。我們致力于在充滿支持和激勵的環(huán)境中，向學生提供均衡有益的國際課程教育，鼓勵他們成長為善于思考、有個性的人。我們認同并欣賞每個學生的獨特性，了解每個孩子都有各自擅長之處，因而我們鼓勵孩子發(fā)揮自己的特長和強項，以興趣點為出發(fā)點，努力培養(yǎng)學生成為具有探究精神和批判性思維的人。在青苗，學生的全部潛能將得到較大程度地開發(fā)，老師們會根據孩子不同的特點因材施教，幫助他們完成確定目標。我們希望每一個學生都能成為對自己有信心、對世界有探究精神和對他人寬容的人，同時他們知識豐富、正直誠實，具備全球化視野，能夠為自己的國家以及整個世界做出積極的貢獻。

成都青苗國際雙語學校小學部辦學理念

青苗國際雙語學校與眾不同，我們引入一種新的理念，致力于建立一個“社區(qū)型”學校。我們認為一所好的學校能夠也應該是一個緊密的大家庭，家校之間就像是一個大的社區(qū)。在這個社區(qū)大家庭里，我們的學生、家長和教職員工用一種輕松而又親密的方式交流和聯系著。它打破了學生、家長和教職員工之間的身份壁壘，同時也打破了傳統(tǒng)的學習處所局限，學生可以在校園的任何地方學習，不再局限于教室的有限空間。如果用一個村莊的人來撫養(yǎng)一個孩子來作比喻，那么我們整個青苗社區(qū)就正在撫育我們所有的孩子。

成都青苗國際雙語學校小學部辦學目標

青苗致力于培養(yǎng)學生成為：勤于探究的人: 充分開發(fā)自己與生俱來的好奇心，掌握必要的探究技巧，并能在學習中展現獨立性。知識淵博的人: 深入了解各學科，廣泛和均衡地掌握相關知識。勤于思考的人: 能夠主動地運用批判性和創(chuàng)造性思維進行認知和解決復雜問題。樂于交流的人: 可以用超過一種語言自如地理解和表達觀點。堅持原則的人: 誠實守信，公平公正，尊重他人人格。思維開放的人: 在理解和珍視本民族文化及歷史的同時，也能夠尊重他人的觀點、傳統(tǒng)和價值觀。

想考察這所院校教學是否優(yōu)秀，升學率就是其中的關鍵因素，學生們都是為了將來能夠出國留學才就讀國際學校的，因此，國際學校的升學指導團隊體系對學生今后能夠上怎么樣一個學校至關重要，而目前國際學校的升學服務都有著自己獨特的特點，保送、申請TOP50都能夠強有力的吸引到家長的眼球，讀國際學校很大一部分家長就是不愿意孩子走國內高考制度，申請到國外更優(yōu)質的大學才是他們所期望的。