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成都青苗國際雙語學(xué)校小學(xué)部怎么樣、好不好

來源:成都青苗國際雙語學(xué)校小學(xué)部  更新日期:2020-08-27 16:41

面對(duì)學(xué)校的選擇問題上,同學(xué)們都希望自己能進(jìn)入綜合辦學(xué)實(shí)力比較強(qiáng)的學(xué)校。都會(huì)疑惑自己填報(bào)的這所學(xué)校好不好,教學(xué)效果怎么樣,學(xué)風(fēng)怎么樣,有這些疑問是正常的,要想解答這些問題,需要大家多方面的去了解學(xué)校,可以通過學(xué)校的招生辦來獲取相應(yīng)的信息。

成都青苗國際雙語學(xué)校小學(xué)部簡介

作為青苗教育集團(tuán)的重要組成部分,青苗國際雙語學(xué)校面向中外學(xué)校提供自幼兒園—12年級(jí)的一貫制教育。我們致力于在充滿支持和激勵(lì)的環(huán)境中,向?qū)W生提供均衡有益的國際課程教育,鼓勵(lì)他們成長為善于思考、有個(gè)性的人。我們認(rèn)同并欣賞每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性,了解每個(gè)孩子都有各自擅長之處,因而我們鼓勵(lì)孩子發(fā)揮自己的特長和強(qiáng)項(xiàng),以興趣點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),努力培養(yǎng)學(xué)生成為具有探究精神和批判性思維的人。在青苗,學(xué)生的全部潛能將得到較大程度地開發(fā),老師們會(huì)根據(jù)孩子不同的特點(diǎn)因材施教,幫助他們完成確定目標(biāo)。我們希望每一個(gè)學(xué)生都能成為對(duì)自己有信心、對(duì)世界有探究精神和對(duì)他人寬容的人,同時(shí)他們知識(shí)豐富、正直誠實(shí),具備全球化視野,能夠?yàn)樽约旱膰乙约罢麄€(gè)世界做出積極的貢獻(xiàn)。

成都青苗國際雙語學(xué)校小學(xué)部怎么樣、好不好

成都青苗國際雙語學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)理念

青苗國際雙語學(xué)校與眾不同,我們引入一種新的理念,致力于建立一個(gè)“社區(qū)型”學(xué)校。我們認(rèn)為一所好的學(xué)校能夠也應(yīng)該是一個(gè)緊密的大家庭,家校之間就像是一個(gè)大的社區(qū)。在這個(gè)社區(qū)大家庭里,我們的學(xué)生、家長和教職員工用一種輕松而又親密的方式交流和聯(lián)系著。它打破了學(xué)生、家長和教職員工之間的身份壁壘,同時(shí)也打破了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)處所局限,學(xué)生可以在校園的任何地方學(xué)習(xí),不再局限于教室的有限空間。如果用一個(gè)村莊的人來撫養(yǎng)一個(gè)孩子來作比喻,那么我們整個(gè)青苗社區(qū)就正在撫育我們所有的孩子。

成都青苗國際雙語學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)目標(biāo)

青苗致力于培養(yǎng)學(xué)生成為:勤于探究的人: 充分開發(fā)自己與生俱來的好奇心,掌握必要的探究技巧,并能在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)獨(dú)立性。知識(shí)淵博的人: 深入了解各學(xué)科,廣泛和均衡地掌握相關(guān)知識(shí)。勤于思考的人: 能夠主動(dòng)地運(yùn)用批判性和創(chuàng)造性思維進(jìn)行認(rèn)知和解決復(fù)雜問題。樂于交流的人: 可以用超過一種語言自如地理解和表達(dá)觀點(diǎn)。堅(jiān)持原則的人: 誠實(shí)守信,公平公正,尊重他人人格。思維開放的人: 在理解和珍視本民族文化及歷史的同時(shí),也能夠尊重他人的觀點(diǎn)、傳統(tǒng)和價(jià)值觀。

想考察這所院校教學(xué)是否優(yōu)秀,升學(xué)率就是其中的關(guān)鍵因素,學(xué)生們都是為了將來能夠出國留學(xué)才就讀國際學(xué)校的,因此,國際學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)體系對(duì)學(xué)生今后能夠上怎么樣一個(gè)學(xué)校至關(guān)重要,而目前國際學(xué)校的升學(xué)服務(wù)都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn),保送、申請(qǐng)TOP50都能夠強(qiáng)有力的吸引到家長的眼球,讀國際學(xué)校很大一部分家長就是不愿意孩子走國內(nèi)高考制度,申請(qǐng)到國外更優(yōu)質(zhì)的大學(xué)才是他們所期望的。

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