一個學校的排名和學校的整體教學水平都是有很大關聯(lián)的，所以同學們在找學校的時候也應該關注一下學校的具體情況。綜合分析學校優(yōu)劣勢，才能更好的選擇一所適合自己的好學校。下面是小編為大家整理的一些學校的資料，希望可以幫到大家。

貴陽興農(nóng)中學排名

學校名稱	地區(qū)民辦排名
貴陽興農(nóng)中學	1

貴陽興農(nóng)中學辦學理念

學校堅持以生為本，對學生實行分層教學，因材施教。寄宿制使教師全天候與學生同在學校，可以面對面教育學生，手把手教其學習，在為中等生補習基礎的同時培育優(yōu)秀學生。學校厚德重教，利用一切可用載體，教學生學會做人、學會做事、學會感恩、學會相處。

堅持狠抓教學常規(guī)管理，全方位推行有效課堂教學改革，培養(yǎng)學生自主學習能力和團隊協(xié)作精神。通過師生共同努力，近三年來，學?？忌疽陨仙暇€均達70%以上，一本上線達27%。學校以“服務讓家長省心，教育讓學生安心，管理讓家長放心，質(zhì)量讓家長信任”為治校方針并狠抓落實，因為生源爆滿，供不應求。

2007學年至今，每學年均以800人的數(shù)量遞增。學校教育教學質(zhì)量和效果得到社會認可，多次被省、市教育行政部門評為“社會力量辦學先進學校”、“五好學校”、“貴陽市先進學校‘、“先進民辦學校”，步入了可持續(xù)發(fā)展軌道。

目前，學校以進一步提高教職員工的職業(yè)道德、敬業(yè)精神，服務態(tài)度和學校的管理水平參與教育競爭，為社會提供選擇教育，滿足教育對象之需，著力打造品牌學校，推進學校又快又好，更快更好發(fā)展。

貴陽興農(nóng)中學高考成績

學校作為貴州省普通高中課程改革實驗樣本校，全方位進行“1+2”高效課堂教學改革，培養(yǎng)學生自主學習能力和團結(jié)協(xié)作精神。

2000年有高中畢業(yè)生以來，為高等學校輸送了二本以上學生3000余人，連年有考入北大、清華、浙大、武大等院校的學生。

2009年928名學生參加高考，二本以上上線550人，其中一本上線225人，600分以上8人，北大、清華各1人。

2010年1055名學生參加高考，二本以上上線711人，其中一本上線294人，600分以上6人。

2011年1082名學生參加高考，二本以上上線766人，其中一本上線269人，600分以上5人。

2012高考，興農(nóng)中學參考總?cè)藬?shù)為1236人。成績在600分以上的學生達31人。上清華、北大分數(shù)線3 人，679分、675分、671分，在全省高考成績排名中分別占25名、30名、38名。一本上線計349人，二本以上上線計894人。二本以上升學率72.3%，再創(chuàng)歷史新高。教育教學質(zhì)量得到社會認可，學校步入了可持續(xù)發(fā)展的軌道。

貴陽興農(nóng)中學師資力量

學校把“愛興農(nóng)、更愛興農(nóng)的學生”作為第一標準，從教育發(fā)達地區(qū)引進90%以上的教師。教師食宿均在學校，無人情往來的拖累耽誤，專心致志教書育人。學校創(chuàng)新體制機制，實行教師優(yōu)化組合，薪酬優(yōu)化分配，充分發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

學校實行全封閉管理，以服務和質(zhì)量取信于社會，目前學校已匯聚了來自全省80多個縣市的莘莘學子。基建完成，示范性摘冠的興農(nóng)中學正以全部的人力、物力、財力、精力抓服務、抓教學、抓管理、抓質(zhì)量，以謀求更大的發(fā)展。興農(nóng)人也必將以更堅實的物質(zhì)力量和更昂揚的精神斗志迎接新的挑戰(zhàn)，書寫新的華章。

中考結(jié)束后每個考生都想考進自己理想的高中，通過參考排名情況，同學們可以結(jié)合自身情況對心儀的學校進行了解，學校在當?shù)貋碚f還是非常不錯的， 歡迎報考條件合適的同學們多多關注。