大家在了解并準(zhǔn)備要報(bào)考一所學(xué)校之前，一定要了解清楚學(xué)校的報(bào)名條件及要求。看自己是否符合該校的招生對(duì)象，這樣就不會(huì)因?yàn)槊つ康膱?bào)考學(xué)校而最終錯(cuò)過了擇校的最佳時(shí)期。學(xué)校辦學(xué)不同，對(duì)招生的對(duì)象及要求都是不一樣的。下面是小編為大家整理的浙江省桐廬分水高級(jí)中學(xué)的報(bào)名條件及注意事項(xiàng)，有意向的同學(xué)可以了解一下。

浙江省桐廬分水高級(jí)中學(xué)招生對(duì)象

應(yīng)屆初中畢業(yè)生

浙江省桐廬分水高級(jí)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

分水高級(jí)中學(xué)占地面積近120畝，建筑面積3萬(wàn)余平方米，布局合理、分區(qū)明確。現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，1200余名學(xué)生。

截至2018年3月，浙江省桐廬分水高級(jí)中學(xué)擁有教職工144人;其中省“春蠶獎(jiǎng)”獲得者4人，省特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象1人，市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、農(nóng)村骨干教師、教壇新秀等32人，縣名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師等27人，專任教師中高級(jí)職稱比例占55%左右。 全校65%以上的老師與學(xué)生們一起同生活、共學(xué)習(xí)，成為名符其實(shí)的“住校師”。獲得“2009感動(dòng)杭城十大教師”特別獎(jiǎng)的已故教師朱周云便是分中教師的典型。

2018年：分水高級(jí)中學(xué)一段線上線62人。2019年：分水高級(jí)中學(xué)一段上線82人，增幅超30%;二段上線149人，增幅近50%;其中最高分617分文化類一段上線，4人被211和國(guó)家學(xué)科建設(shè)高校錄取，81人體藝類一段上線，實(shí)現(xiàn)體藝特色教育的跨越式發(fā)展。 [3] 2020年：分水高級(jí)中學(xué)一段上線55人，二段上線117人，各大專院校以上總上線率100%。

分中教師堅(jiān)信學(xué)生潛力巨大，連續(xù)幾年來(lái)，學(xué)校體藝第一批上線人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，學(xué)校一段線上線率比較穩(wěn)定地維持在20%左右;?？萍耙陨系目偵暇€率達(dá)到了100%以上，基本實(shí)現(xiàn)了“讓每個(gè)學(xué)生有大學(xué)上”的辦學(xué)目標(biāo)。在縣教育局綜合目標(biāo)考核中連續(xù)三年獲“優(yōu)秀”等第。作為浙江省首批課程改革試點(diǎn)學(xué)校之一，學(xué)校在充分發(fā)揮體藝特色的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際先后開發(fā)與開設(shè)了“一主二輔”系列132門各類選修課程。通過這些課程的選課走班教學(xué)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)，更找回了學(xué)生的自信，有效地促進(jìn)了學(xué)生的幸福成長(zhǎng)和終身發(fā)展。特色課程的開設(shè)既成就了大批學(xué)生，也為學(xué)校贏得了巨大的發(fā)展空間和良好的社會(huì)聲譽(yù)。

浙江省桐廬分水高級(jí)中學(xué)文化傳統(tǒng)

愛教、尚學(xué)、求精，以德促學(xué)，強(qiáng)化特色，文化引領(lǐng)，精細(xì)落實(shí)，學(xué)校擁有五云山革命烈士陵園、狀元坊、洗硯池等十余處古跡、微景點(diǎn)。

學(xué)校緊緊圍繞“精細(xì)管理求質(zhì)量，科學(xué)發(fā)展提品質(zhì)”的目標(biāo)，堅(jiān)持“以德促學(xué)，強(qiáng)化特色，狠抓質(zhì)量，全面提高”的辦學(xué)理念，從嚴(yán)治校，實(shí)行封閉式管理，重抓學(xué)生的思想品德、吃苦精神與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，取得了優(yōu)秀的效果。經(jīng)過長(zhǎng)期的努力，學(xué)校形成了“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)”的教風(fēng)和“勵(lì)志、勤勉、思辨”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校形成體育特色。重視音、美、技術(shù)等課程的管理，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，逐步落實(shí)“全面+特色”、“合格+特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)。體育師資配置具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，體育師資力量較強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富。按照教育局規(guī)定政策實(shí)施各個(gè)招生細(xì)則，逐步形成2個(gè)高考重點(diǎn)班(勵(lì)志班)，2個(gè)體育特長(zhǎng)班，2個(gè)藝術(shù)特長(zhǎng)班(音樂、美術(shù)各1個(gè))。學(xué)校普及與提高體育工作在同類學(xué)校中相對(duì)突出，學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)競(jìng)技水平在桐廬縣內(nèi)領(lǐng)先，甚至在杭州市域都有影響，畢業(yè)生升學(xué)體育術(shù)科測(cè)試成績(jī)保持較高優(yōu)秀率。

學(xué)校會(huì)提前公布學(xué)校的招生對(duì)象和招生條件，這是重要的招生信息之一，同學(xué)在填報(bào)的時(shí)候一定要加以關(guān)注。高中是我們求學(xué)路上的非常重要的一段旅程，關(guān)系著我們以后的高考，同學(xué)們填報(bào)的時(shí)候要多和爸爸媽媽商量，結(jié)合他們的參考意見，也結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)看。