同學(xué)們進(jìn)入高中后，很多會(huì)選擇住校，住校一方面可以節(jié)約走讀時(shí)間，一方面可以讓同學(xué)們更加集中注意力于學(xué)習(xí)上。爸爸媽媽都會(huì)擔(dān)心第一次離開家的同學(xué)們能不能照顧好自己，同學(xué)們可以提前了解一下學(xué)校的一個(gè)住宿情況，相信學(xué)校都能保障同學(xué)們的基本生活需求，住宿的同學(xué)也會(huì)收獲成長，更加獨(dú)立。

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校宿舍條件

學(xué)校宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，上床下鋪，配套設(shè)施一流?？臻g寬敞，光線明亮，干凈整潔，并且還有單獨(dú)的衣柜和浴室，非常的方便。

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校簡介

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校，是一所國有民營性質(zhì)的全日制寄宿學(xué)校。校園占地530畝，建筑面積20萬平方米。現(xiàn)有在校學(xué)生近8300人，教職工800多人，由幼兒園、小學(xué)部、初中部、高中部和國際部組成，是目前國內(nèi)規(guī)模最大、層次最高的民辦學(xué)校之一。近年來，為擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，學(xué)校與江寧區(qū)教育局合作辦學(xué)，托管南京市清水亭學(xué)校，贏得社會(huì)廣泛關(guān)注。

學(xué)校繼承并發(fā)揚(yáng)南師附中優(yōu)良的課程文化傳統(tǒng)，構(gòu)建起立體化與一體化相統(tǒng)一的校本課程體系，開設(shè)了200多門選修課程，近100個(gè)學(xué)生社團(tuán)，還設(shè)計(jì)了大量的學(xué)科活動(dòng)課程和綜合實(shí)踐課程。學(xué)校充分利用附近高校密集、新型產(chǎn)業(yè)集中的優(yōu)勢(shì)，建立了一批富有特色的生涯規(guī)劃課程基地。不僅如此，學(xué)校每年都要舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)、外語節(jié)、體育節(jié)、中美雙語夏令營等大型特色活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅培養(yǎng)和加強(qiáng)了學(xué)生的表達(dá)表演能力，還為加強(qiáng)學(xué)生的行動(dòng)實(shí)踐能力和交流合作能力提供了空間和平臺(tái)。

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校辦學(xué)特色

在課堂教學(xué)上，學(xué)校構(gòu)建以“少教多學(xué) 精講課堂”為特征的課堂教學(xué)模式，并逐步形成具有自身特色的教學(xué)風(fēng)格。幼兒階段堅(jiān)持保教結(jié)合和以游戲?yàn)榛驹瓌t的活動(dòng)教學(xué)，其他學(xué)段堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，以合作探究為主線，強(qiáng)調(diào)交流、展示、評(píng)價(jià)相結(jié)合的思維過程的教學(xué)。此外，學(xué)校還大力推進(jìn)智慧教學(xué)的研究工作：引進(jìn)極課系統(tǒng)，利用大數(shù)據(jù)分析實(shí)行個(gè)性化輔導(dǎo);嘗試pad教學(xué)，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下合作探究的教學(xué)模式;錄制微課，打造空中課堂，從而突破了時(shí)空限制，促進(jìn)了自主學(xué)習(xí)，等等，在省內(nèi)外產(chǎn)生廣泛的影響。

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校師資力量

學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，大力開發(fā)人力資源。2016年10月，學(xué)校成立“教師發(fā)展學(xué)校”。“教師發(fā)展學(xué)校”的學(xué)員先后前往北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、北京大學(xué)等高校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)返校以后，學(xué)員都要開設(shè)研究課、講座或撰寫論文。不少老師以學(xué)術(shù)的態(tài)度、深刻的教育理解和務(wù)實(shí)的教學(xué)實(shí)踐，成為市、區(qū)教育教學(xué)骨干、帶頭人或領(lǐng)軍人物。幾年來，學(xué)校教師人均發(fā)表論文1.4篇，區(qū)級(jí)以上公開課、講座3.8次，課題0.8項(xiàng)。

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校有班主任負(fù)責(zé)人和生活老師，保安也會(huì)不間斷的巡查，設(shè)施設(shè)備都是比較齊全的，校園環(huán)境優(yōu)美，能夠滿足學(xué)生的一些日常需求。高中的生活是新的學(xué)習(xí)階段，充滿壓力，也充滿挑戰(zhàn)與意義，希望同學(xué)們珍惜時(shí)光，能在高中取得好的學(xué)習(xí)成績。