現(xiàn)在的家長找學(xué)校都是比較細(xì)心的，家長會(huì)從學(xué)校的各個(gè)方面去了解學(xué)校的一些進(jìn)本信息，而現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都有自己的網(wǎng)站，考生和家長在報(bào)考志愿之前一定要上網(wǎng)查詢學(xué)校的官網(wǎng)，同學(xué)們可以通過官網(wǎng)了解非常多的關(guān)于報(bào)考的學(xué)校的詳細(xì)信息，這對家長和同學(xué)們來說是非常重要的。

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校官網(wǎng)：http://www.nsfz.cn/

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校平臺(tái)官網(wǎng)：http://markerde.com/ubjsfdxfszxjnfx/

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校歷史沿革

創(chuàng)立于 1902年的南京師大附中是一所享譽(yù)國內(nèi)外的一流中學(xué)，位于六朝古都南京，在一個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)過程中，學(xué)校十易其名，七遷校址，是教育部教育實(shí)驗(yàn)基地、中國基礎(chǔ)教育十大名校之一，以慎聘良師、銳意實(shí)驗(yàn)、校風(fēng)誠樸、善育英才而著稱。在百年的發(fā)展歷程中積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為國家培養(yǎng)了大批杰出人才。走出了袁隆平、韋鈺等四十位院士校友，還有巴金、彭佩云、嚴(yán)濟(jì)慈、唐圭璋、斯霞、朱逢博等一大批知名人物。歷年來，附中不僅以高升學(xué)率引人注目，更以高層次、高質(zhì)量的素質(zhì)教育享譽(yù)全國。

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校辦學(xué)特色

在課堂教學(xué)上，學(xué)校構(gòu)建以“少教多學(xué) 精講課堂”為特征的課堂教學(xué)模式，并逐步形成具有自身特色的教學(xué)風(fēng)格。幼兒階段堅(jiān)持保教結(jié)合和以游戲?yàn)榛驹瓌t的活動(dòng)教學(xué)，其他學(xué)段堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，以合作探究為主線，強(qiáng)調(diào)交流、展示、評價(jià)相結(jié)合的思維過程的教學(xué)。此外，學(xué)校還大力推進(jìn)智慧教學(xué)的研究工作：引進(jìn)極課系統(tǒng)，利用大數(shù)據(jù)分析實(shí)行個(gè)性化輔導(dǎo);嘗試pad教學(xué)，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下合作探究的教學(xué)模式;錄制微課，打造空中課堂，從而突破了時(shí)空限制，促進(jìn)了自主學(xué)習(xí)，等等，在省內(nèi)外產(chǎn)生廣泛的影響。

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校辦學(xué)理念

學(xué)校一直堅(jiān)持“以科研促提升，向教研要質(zhì)量”的行動(dòng)研究”，十一五期間，承擔(dān)省規(guī)劃課題《課程行動(dòng)研究：個(gè)性化教育的校本探索》的研究，成果獲省教學(xué)成果二等獎(jiǎng);十二五期間，承擔(dān)省規(guī)劃課題《基于“個(gè)性發(fā)展”的幼兒園至高中課程一體化建構(gòu)的校本探索》的研究，成果再次獲省教學(xué)成果二等獎(jiǎng);主持省中小學(xué)教學(xué)研究第十期重點(diǎn)課題《少教多學(xué)的運(yùn)行機(jī)制及質(zhì)量保障體系的研究》的研究，成果獲省教研室課題研究特等獎(jiǎng)。這些研究成果均形成專著----《為學(xué)生個(gè)性發(fā)展奠基》《從課程到課堂》《課程與課堂的一體化建構(gòu)》;十三五期間，學(xué)校承擔(dān)三項(xiàng)省規(guī)劃課題和一項(xiàng)省教研室重點(diǎn)課題的研究。

學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，大力開發(fā)人力資源。2016年10月，學(xué)校成立“教師發(fā)展學(xué)校”。“教師發(fā)展學(xué)校”的學(xué)員先后前往北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、北京大學(xué)等高校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)返校以后，學(xué)員都要開設(shè)研究課、講座或撰寫論文。不少老師以學(xué)術(shù)的態(tài)度、深刻的教育理解和務(wù)實(shí)的教學(xué)實(shí)踐，成為市、區(qū)教育教學(xué)骨干、帶頭人或領(lǐng)軍人物。幾年來，學(xué)校教師人均發(fā)表論文1.4篇，區(qū)級以上公開課、講座3.8次，課題0.8項(xiàng)。

如今是信息發(fā)展快速的時(shí)代，很多的信息都是可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了解的，所有學(xué)校都是有官網(wǎng)的存在，有了官網(wǎng)家長和同學(xué)們就能更進(jìn)一步的了解學(xué)校的情況，同學(xué)們在選擇了解學(xué)校的同時(shí)，還是要清楚這個(gè)網(wǎng)址是否是自己要找的學(xué)校網(wǎng)址。