高中的學校在發(fā)布招生簡章的時候，都會在簡章中公布屬于自己的招生計劃，招生方式，及錄取后學生的報名方式。同時還會在招生信息中標明自己的收費標準，，但是不同學校的辦學特色和辦學層次有不同，同學們應(yīng)該結(jié)合學校的多方面來看哦。希望同學們進入理想的高中。

南京師范大學附屬中學江寧分校學費

30000元/學期。

南京師范大學附屬中學江寧分校辦學特色

在課堂教學上，學校構(gòu)建以“少教多學 精講課堂”為特征的課堂教學模式，并逐步形成具有自身特色的教學風格。幼兒階段堅持保教結(jié)合和以游戲為基本原則的活動教學，其他學段堅持以問題為導向，以合作探究為主線，強調(diào)交流、展示、評價相結(jié)合的思維過程的教學。此外，學校還大力推進智慧教學的研究工作：引進極課系統(tǒng)，利用大數(shù)據(jù)分析實行個性化輔導;嘗試pad教學，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下合作探究的教學模式;錄制微課，打造空中課堂，從而突破了時空限制，促進了自主學習，等等，在省內(nèi)外產(chǎn)生廣泛的影響。

南京師范大學附屬中學江寧分校辦學理念

學校一直堅持“以科研促提升，向教研要質(zhì)量”的行動研究”，十一五期間，承擔省規(guī)劃課題《課程行動研究：個性化教育的校本探索》的研究，成果獲省教學成果二等獎;十二五期間，承擔省規(guī)劃課題《基于“個性發(fā)展”的幼兒園至高中課程一體化建構(gòu)的校本探索》的研究，成果再次獲省教學成果二等獎;主持省中小學教學研究第十期重點課題《少教多學的運行機制及質(zhì)量保障體系的研究》的研究，成果獲省教研室課題研究特等獎。這些研究成果均形成專著----《為學生個性發(fā)展奠基》《從課程到課堂》《課程與課堂的一體化建構(gòu)》;十三五期間，學校承擔三項省規(guī)劃課題和一項省教研室重點課題的研究。

學校高度重視師資隊伍建設(shè)，大力開發(fā)人力資源。2016年10月，學校成立“教師發(fā)展學校”。“教師發(fā)展學校”的學員先后前往北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、北京大學等高校學習培訓，培訓返校以后，學員都要開設(shè)研究課、講座或撰寫論文。不少老師以學術(shù)的態(tài)度、深刻的教育理解和務(wù)實的教學實踐，成為市、區(qū)教育教學骨干、帶頭人或領(lǐng)軍人物。幾年來，學校教師人均發(fā)表論文1.4篇，區(qū)級以上公開課、講座3.8次，課題0.8項。

南京師范大學附屬中學江寧分校獲得榮譽

不一樣的教育，成就不一樣的人生。自2005年江寧分校學生參加學科競賽以來，在全國高中數(shù)學聯(lián)賽和全國中學生物理、化學、生物、信息學等奧林匹克競賽中，有8人獲得保送資格，有248人次獲得省級一等獎(含全國等級)，576人次獲省二等獎，獲獎的層次和人次緊隨南京市三大老牌名校。學生在中小學作文大賽、英語口語電視大賽、科技創(chuàng)新大賽、中學生創(chuàng)意大賽、青春健美操比賽等活動中成績驕人。另外學校獲市高中生辯論賽團體及個人冠軍;8個學生社團獲得省、市“十佳優(yōu)秀社團”稱號。

家長們都希望自己的孩子選擇一所優(yōu)秀的高中學校，所以選擇學校對家長和孩子們來說都是非常重要的，首先要知道學校的條件好不好，孩子能不能好好的學習，學費會不會很高，但學校都會有國家助學政策和獎學金政策，所以家長們想學費減免一點，那么就要提前了解學校的一些相關(guān)政策。