學(xué)校每年公布出來的招生計劃會隨著學(xué)校的具體情況有所變化，通過閱讀招生計劃我們可以知道學(xué)校的大概招生情況，可以對照自己的中考成績進行分析，結(jié)合實際的情況做選擇。同學(xué)們有不清楚的地方可以多和爸爸媽媽溝通，也可以直接詢問學(xué)校的招生老師。

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校招生計劃

招生人數(shù)：100人。

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校辦學(xué)理念

學(xué)校一直堅持“以科研促提升，向教研要質(zhì)量”的行動研究”，十一五期間，承擔(dān)省規(guī)劃課題《課程行動研究：個性化教育的校本探索》的研究，成果獲省教學(xué)成果二等獎;十二五期間，承擔(dān)省規(guī)劃課題《基于“個性發(fā)展”的幼兒園至高中課程一體化建構(gòu)的校本探索》的研究，成果再次獲省教學(xué)成果二等獎;主持省中小學(xué)教學(xué)研究第十期重點課題《少教多學(xué)的運行機制及質(zhì)量保障體系的研究》的研究，成果獲省教研室課題研究特等獎。這些研究成果均形成專著----《為學(xué)生個性發(fā)展奠基》《從課程到課堂》《課程與課堂的一體化建構(gòu)》;十三五期間，學(xué)校承擔(dān)三項省規(guī)劃課題和一項省教研室重點課題的研究。

學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)，大力開發(fā)人力資源。2016年10月，學(xué)校成立“教師發(fā)展學(xué)校”。“教師發(fā)展學(xué)校”的學(xué)員先后前往北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、北京大學(xué)等高校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)返校以后，學(xué)員都要開設(shè)研究課、講座或撰寫論文。不少老師以學(xué)術(shù)的態(tài)度、深刻的教育理解和務(wù)實的教學(xué)實踐，成為市、區(qū)教育教學(xué)骨干、帶頭人或領(lǐng)軍人物。幾年來，學(xué)校教師人均發(fā)表論文1.4篇，區(qū)級以上公開課、講座3.8次，課題0.8項。

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校獲得榮譽

不一樣的教育，成就不一樣的人生。自2005年江寧分校學(xué)生參加學(xué)科競賽以來，在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽和全國中學(xué)生物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)等奧林匹克競賽中，有8人獲得保送資格，有248人次獲得省級一等獎(含全國等級)，576人次獲省二等獎，獲獎的層次和人次緊隨南京市三大老牌名校。學(xué)生在中小學(xué)作文大賽、英語口語電視大賽、科技創(chuàng)新大賽、中學(xué)生創(chuàng)意大賽、青春健美操比賽等活動中成績驕人。另外學(xué)校獲市高中生辯論賽團體及個人冠軍;8個學(xué)生社團獲得省、市“十佳優(yōu)秀社團”稱號。

近三年時間，學(xué)校有11人通過空軍飛行員體檢，9人通過民航飛行員體檢，學(xué)生一流的身心素質(zhì)可見一斑;高考本科率一直穩(wěn)定在95%以上、一本率一直穩(wěn)定在75%以上。中考、高考成績在全市同類學(xué)校中名列前茅。學(xué)校每年均獲得南京市“普通高中教育發(fā)展性評估綜合表彰”和“學(xué)年度教學(xué)推進先進獎”。

據(jù)統(tǒng)計，我校85%以上的畢業(yè)生進入高校后都能主動開展各類實踐活動，成為班級管理、社團建設(shè)、公益服務(wù)等方面的主力軍;73%以上的畢業(yè)生都能通過自我規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)的方式，為自己搭建更高、更大的學(xué)業(yè)發(fā)展平臺。至今，從我校高中畢業(yè)后進入清華、北大攻讀碩士、博士的學(xué)子有100多人，進入國內(nèi)外其他名校進一步深造的學(xué)子不勝枚舉。

同學(xué)們可以結(jié)合自身情況，結(jié)合學(xué)校的招生計劃，多多參考分析，提前做好準備。在填報學(xué)校的時候，如果有什么不懂的地方，可以和父母，老師多多商量再來做決定，不能匆匆選擇。暑假的時候大家可以好好調(diào)整好狀態(tài)，準備好迎接即將到來的高中生活。