為進(jìn)一步提升實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的專業(yè)能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的管理和指導(dǎo)，12月4日，鄭州市信息技術(shù)學(xué)校召開實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作座談會(huì)。副校長(zhǎng)王宏亮、實(shí)訓(xùn)處主任盧廣峰和全體實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師參加會(huì)議。

盧廣峰通報(bào)了近期實(shí)習(xí)工作中遇到的問題及處理情況。盧廣峰強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)與企業(yè)的溝通，確保學(xué)生在實(shí)習(xí)期間得到公正對(duì)待和合理補(bǔ)償；建立快速響應(yīng)機(jī)制，一旦學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到權(quán)益侵害，學(xué)校將立即啟動(dòng)調(diào)查程序，與企業(yè)共同協(xié)商解決問題，必要時(shí)將采取法律手段維護(hù)學(xué)生權(quán)益。同時(shí)提出繼續(xù)加強(qiáng)責(zé)任心教育和方法指導(dǎo)。

李智龍等老師分享了在實(shí)習(xí)指導(dǎo)過程中的成功案例，特別是在保護(hù)學(xué)生權(quán)益方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們?cè)敿?xì)介紹了自己在指導(dǎo)過程中如何因材施教、循循善誘，不僅幫助學(xué)生在實(shí)習(xí)中快速成長(zhǎng)，還時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的權(quán)益保護(hù)，合理解決問題的過程。

王宏亮要求指導(dǎo)老師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任心教育，引導(dǎo)他們樹立正確的職業(yè)觀念，增強(qiáng)自我管理和自我發(fā)展的能力。同時(shí)，指導(dǎo)老師還應(yīng)掌握科學(xué)有效的指導(dǎo)方法，為學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)和支持，幫助他們更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境，解決實(shí)習(xí)中遇到的問題，特別是在權(quán)益保護(hù)方面給予更多關(guān)注和指導(dǎo)。

座談上，全體人員進(jìn)行了熱烈討論，一致確定了“了解全面情況，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)身心成長(zhǎng)”的處理原則。王宏亮鼓勵(lì)指導(dǎo)老師及時(shí)抓住教育學(xué)生的契機(jī)，引導(dǎo)他們從事件中汲取教訓(xùn)，提升自我認(rèn)知和自我反思的能力，從而達(dá)到促進(jìn)身心成長(zhǎng)的目的。

座談會(huì)的召開，充分體現(xiàn)了鄭州市信息技術(shù)學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的高度重視。盧廣峰表示，今后學(xué)校將繼續(xù)探索和完善實(shí)習(xí)指導(dǎo)體系，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件。