來源：黔西南民族職業(yè)技術學院(中職部) 更新日期：2024-09-02 17:16
學院2024年同濟大學暑期管理干部綜合能力提升專題培訓班于8月18日—8月24日圓滿結業(yè)，學院黨委副書記張丙乾、各系黨總支主要負責人、部分處室負責人、優(yōu)秀年輕科級干部和年輕后備干部共計65名管理骨干參訓。
張丙乾副書記在開班儀式上致辭
參訓學員赴上海南湖職業(yè)技術學院參觀考察
何俊彥博士作校園數(shù)字化建設專題講座
為深入貫徹落實黨中央《全國黨政領導班子建設規(guī)劃綱要（2024－2028年）》《關于適應新時代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的實施意見》《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《國家職業(yè)教育改革實施方案》《關于實施職業(yè)院校教師素質提高計劃（2021—2025年）的通知》等文件要求，結合學院干部隊伍建設實際，為穩(wěn)步推進年輕干部培養(yǎng)工程，對標“雙高”建設標準與要求，聚焦高水平高職學校和專業(yè)群建設計劃核心目標與關鍵任務，圍繞政策研讀、改革任務解析、思路方法優(yōu)化、關鍵舉措制定、重要成果落實等方面開展學院2024年暑期管理干部綜合能力提升專題培訓。學院黨委對本次培訓高度重視，課程設計聚焦“四個結合”，形勢分析與政策解讀相結合、理論與實踐教學相結合、管理能力與業(yè)務素養(yǎng)提升相結合、課堂授課與分組討論相結合，內容針對性強，學習形式多樣，行程安排周密。
浙江省特級教師凌靜作管理團隊建設專題講座
參訓學員認真聽講
培訓期間，參訓學員實地參觀考察了上海工藝美術職業(yè)學院、上海南湖職業(yè)技術學院2所典型高職院校，并完成包括1場分組主題研討和成果演講展示、2場實踐體驗、7場專題講座等共12項培訓學習任務。培訓內容重點關注AI背景下的職業(yè)教育技術創(chuàng)新與變革、學院高效管理團隊建設、數(shù)字化校園建設與管理模式實踐、產(chǎn)教融合實訓基地與校園文化建設等方面，大家紛紛表示在實地觀摩和專題講座中開闊了眼界、增長了見識、轉變了觀念、拓寬了思路，履職能力和綜合素質得到進一步增強，受益頗豐，不負此行。分組研討過程中，參訓學員們對學院未來的布局謀劃、教師隊伍建設和提高教學質量的關鍵因素、產(chǎn)教融合的關鍵切入點、AI時代職業(yè)教育人才培養(yǎng)的展望等方面進行思考、討論和交流分享，現(xiàn)場探討氛圍熱烈高漲，分享展示過程掌聲連連。
參訓學員進行分組主題研討
小組代表進行方案展示
在結業(yè)儀式上，張丙乾為優(yōu)秀學員和分組討論優(yōu)勝團隊頒發(fā)證書和徽章。他在總結講話中肯定了參訓學員的學習投入和克己自律，希望和勉勵大家要不斷學習提升，在工作崗位中堅持真抓實干，勇于擔當，將本次培訓成果轉化為服務學院高質量發(fā)展的具體成效，為推進學院“雙高”建設拓展工作新思路。（供稿：組織人事部；撰稿：倪子悅；審核：楊镕榕）
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