近日，東莞理工學(xué)校黨委書記巫云和副校長賴彩霞，赴韶關(guān)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加莞韶職業(yè)教育結(jié)對幫扶簽約儀式暨莞韶幫扶學(xué)校分享研討活動?；顒又?，巫云書記向東莞市副市長黎軍、韶關(guān)市副市長羅?？∫约皟墒械慕逃窒嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志匯報了學(xué)校對口幫扶韶關(guān)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的整體規(guī)劃。

在簽約儀式上，東莞理工學(xué)校黨委書記巫云、韶關(guān)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校書記楊意義代表雙方學(xué)校簽約，正式成為結(jié)對幫扶的兄弟學(xué)校。

研討會上，巫云書記結(jié)合自己立項的2024年東莞市教育局綜合改革攻堅揭榜項目《新質(zhì)生產(chǎn)力概念下現(xiàn)場工程師培養(yǎng)策略研究》，圍繞當(dāng)前職教改革方向、莞邑現(xiàn)場工程師培養(yǎng)路徑及結(jié)對學(xué)校落實(shí)方案共建共贏等辦學(xué)理念內(nèi)容進(jìn)行分享。他認(rèn)為，職業(yè)教育要轉(zhuǎn)向著力培養(yǎng)現(xiàn)場工程師，現(xiàn)場工程師的培養(yǎng)要緊扣“現(xiàn)場”二字，用來自工作現(xiàn)場的教育資源在工作現(xiàn)場培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

接下來，東莞理工學(xué)校將根據(jù)東莞韶關(guān)兩市委市政府的統(tǒng)一部署，在東莞市教育局與韶關(guān)市教育局的指導(dǎo)下，立足“韶關(guān)所需，東莞所能”的原則，健全幫扶機(jī)制，整合優(yōu)勢資源，集中力量從黨建工作、治理能力、人才培養(yǎng)、教師隊伍建設(shè)、產(chǎn)教融合、教科研和社會服務(wù)、共建共享、重大項目建設(shè)等方面開展結(jié)對幫扶，由“輸血式”幫扶轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;造血式”幫扶，實(shí)現(xiàn)共建共贏，為廣東省高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才和技能支撐。

今年3月，廣東省教育廳發(fā)布《廣東省教育廳關(guān)于實(shí)施職業(yè)教育結(jié)對幫扶行動計劃（2024-2027年）的通知》，要求采取“組團(tuán)式”“校對校”的形式，由幫受扶地市教育局牽頭組織實(shí)施，爭取用4年左右的時間，推動受扶院校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高，增強(qiáng)受扶院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，在粵東西北地區(qū)個地級市打造一批起示范引領(lǐng)作用的優(yōu)質(zhì)校。東莞韶關(guān)兩市委市政府和教育部門的高度重視，積極推動幫扶工作。