東莞厚街專業(yè)技術(shù)學(xué)校財務(wù)會計專業(yè)介紹:

財務(wù)會計簡介

企業(yè)會計的一個分支，與管理會計同為企業(yè)會計的兩大分支。其沿用傳統(tǒng)的會計模式，故稱“傳統(tǒng)會計”;因其側(cè)重于滿足企業(yè)外部有關(guān)方面的決策需要，以外提供財務(wù)報告，故也稱“對外報告會計”。培養(yǎng)目標(biāo)掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設(shè)計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

財務(wù)會計主要課程

會計總論、會計科目、帳戶與復(fù)式記帳的應(yīng)用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算及會計工作組織等會計常用知識、資產(chǎn)負債及所有權(quán)者權(quán)益、營業(yè)收入費用利潤、財務(wù)報表分析、會計法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳(學(xué)習(xí)財務(wù)軟件)。

除了財務(wù)會計專業(yè)，東莞厚街專業(yè)技術(shù)學(xué)校還開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計、酒店管理、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。

東莞厚街專業(yè)技術(shù)學(xué)校:

厚街專業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

東莞市輕工學(xué)校創(chuàng)辦于1994年，前身為東莞市厚街專業(yè)技術(shù)學(xué)校。是東莞市教育局直屬學(xué)校。1999年被評為“廣東省重點高級職業(yè)中學(xué)”，同年又被評為“廣東省示范成人中專學(xué)校”，2001年被教育部認(rèn)定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”，現(xiàn)為“東莞市文明單位標(biāo)兵”。于2011年搬遷到厚街教育園區(qū)內(nèi)，實行封閉式、軍事化管理。同年更名為東莞市輕工學(xué)校。

厚街專業(yè)技術(shù)學(xué)校校長致辭

東莞輕工學(xué)校是東莞市教育局直屬公辦學(xué)校。辦學(xué)15年來，學(xué)校秉承“厚道育人、專長立業(yè)”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的思想道德教育，突出學(xué)生的技能培養(yǎng)，開啟了職中學(xué)生“自信、自尊、自強”的人生真諦，打通了職中學(xué)生“就業(yè)有技能、創(chuàng)業(yè)有基礎(chǔ)”的成長之路。展望未來，學(xué)校將緊緊圍繞全市經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型的發(fā)展要求，深化內(nèi)涵發(fā)展，強化服務(wù)功能，努力把學(xué)校辦成個性鮮明、充滿活力的全市示范性中等職業(yè)學(xué)校。

厚街專業(yè)技術(shù)學(xué)校概括

東莞輕工學(xué)?，F(xiàn)位于厚街教育院內(nèi)，占地面積150畝，建筑面積5000平方米，地理位置優(yōu)越，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師126人，其中“雙師型”教師56人。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班40個，在校生2100多人，設(shè)有家具設(shè)計(省級重點建設(shè)專業(yè))、酒店管理、會展商貿(mào)、計算機及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、財務(wù)會計等6個專業(yè)。學(xué)校非常重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，建有獨立的實訓(xùn)大樓，高標(biāo)準(zhǔn)配置教學(xué)實驗、實訓(xùn)設(shè)備?，F(xiàn)有家具實訓(xùn)室、酒店實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室、PLC自動控制實訓(xùn)室、財會模擬室等實驗、實訓(xùn)室25個，各項教學(xué)實驗、實訓(xùn)設(shè)備總值超1000多萬元。

厚街專業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專職教師116人，本科達標(biāo)率為100%，研究生學(xué)歷的有10人，具有中高級職稱的教師70多人;專業(yè)教師中雙師型教師近50人。全體教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教風(fēng)優(yōu)良，干得來，合得來。