來源：瑞安農(nóng)業(yè)技術學校 更新日期：2023-01-30 15:49
12月13日，瑞安市農(nóng)業(yè)技術學校有幸邀請了溫州市中小學健康教育導師章素瑜老師來校做專題講座《愛是本能，更需藝術》。學校副書記副校長林布哲老師、全體德育干部和班主任以及部分教師參加了活動。
章老師從教25年，當了25年的班主任，是一名資深班主任，而“如何愛學生”是她一直在思考的問題。章老師結(jié)合自己多年班主任生涯的豐富閱歷和經(jīng)驗，向農(nóng)技校老師傳授了教育學生的錦囊妙計——愛的四部曲：接納、溝通、激發(fā)、參與。
接納：接納中職生身上的不完美，充分挖掘他們的優(yōu)勢和亮點；作為老師，同時也要接納自己的不完美，不要求自己做“圣人”教師。只有做到彼此接納，學生才會向我們敞開心門，與我們真正成為自己人。
溝通：章老師分享了她與學生溝通時使用的一個方法：Group模型。引導學生找到自己的目標，再進行自我分析，充分考慮后選擇可行的方案，最后采取行動。通過Group模型，提高了學生的自我認識，并建立起自我責任感。
激發(fā)：中職教師要相信更要引導學生相信：專業(yè)課、技能課是學生重塑信心的開始。章老師與大家分享了她“騙人”的教育智慧——人際期望效應，抓住每一個契機，用“三我”意識幫助學生成長，讓他們相信自己，找到價值感。
參與：作為教師尤其是班主任，全程參與學生的學習、生活和成長，并且創(chuàng)造機會讓每位學生參與到班集體建設中。這樣才會投入更多的感情在班集體中，才能更深刻地體會到愛。
花離不開泥土的滋潤，魚離不開溪水的相伴，學生更離不開老師的教導。老師愛學生，是本能，更需要藝術。通過這次講座，瑞安市農(nóng)業(yè)技術學校的老師更加深刻地感受到：要努力學習做一名會“愛”學生的老師，做學生成長路上的領路人和陪伴者。
地址：瑞安市仙降街道江溪社區(qū)寺東村1號
分類：中專專業(yè)
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