更新日期:2022-05-27 11:01
考不上高中普高,也就意味著只能讀職高,技校或者中專學校?,F(xiàn)目前的五五分流政策下,越來越多的差生以及成績不穩(wěn)定的學生被刷下來,走向中專等這樣的技術類型學習之路。所以中專院校的建設對于成績不好的同學來說是很友好的。建筑學校主要偏向技能方面的培養(yǎng),劣勢就在于文化知識方面會差一點。
就優(yōu)勢而言,中專畢業(yè)生確實可以學到生活技能,由于畢業(yè)后是成年人,他們可以直接進入勞動力市場賺錢,支持家庭緩解壓力,當然對于在中專就讀的學生,國家有非常好的援助政策,其中一些學校不需要繳納學費。
就劣勢而言,上中專后的學校實際上是一個劣勢,與普通高中相比,中專的學習環(huán)境和氛圍確實很差。
此外,在中專所學的技能比較基礎,畢業(yè)后很難找到好的工作,未來的晉升也受限于你的教育背景,在這種情況下,更好的選擇是升入普通高中,然后在考試時再升入大學。
優(yōu)點:
1)市場需求大,工作容易找,待遇不差;
2)專業(yè)性很強,基礎課少,一年級就開始專業(yè)培訓。
缺點:
1)課程多,設計課工作量大;
2)作設計沒有好壞標準沒有結束與完美,時間精力的投入是無底洞,日夜顛倒的學習生活;
重慶市第二農(nóng)業(yè)學校是一所國家投資、國家辦學,具有87年辦學沿革、47年獨立建校歷史的國家級重點中專學校,現(xiàn)經(jīng)重慶市教委批準,與重慶市作物研究所合并籌建重慶農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院。學校地處重慶市職業(yè)教育基地渝西重鎮(zhèn)----永川市南郊的麻柳河畔,距市中心1公里,高速公路、成渝鐵路與校園相距2公里。
學校十分注重學生技能培養(yǎng),制定了與時俱進的培養(yǎng)目標:具有一技之長的能在生產(chǎn)、管理、技術第一線工作的高中級藍領階層勞動者,學校堅持"中專+大專"、"合格+特長"和長中短期相結合的培養(yǎng)模式。
學校先后與西南農(nóng)業(yè)大學、重慶工商大學、渝西學院實行了聯(lián)合辦學,幾年來所實行的"雙學歷"和"多證制"已取得了良好的就業(yè)效果。同時學校也非常重視畢業(yè)生的就業(yè)安排,采取了校校聯(lián)合、校企聯(lián)合拓寬"定單培養(yǎng)"之路,畢業(yè)生實行雙向選擇推薦就業(yè),學校在廣州、西安、福建、重慶等地建有就業(yè)網(wǎng)點,近三年的畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。
學校幾十年辦學經(jīng)歷中成績斐然,教學設施和實習基地完備,師資力量雄厚。
先后獲得"農(nóng)業(yè)職業(yè)技術培訓示范基地"、"長江三峽文明長廊建設示范點"、"重慶市最佳文明單位"、"重慶市教育管理工作先進集體"、"重慶市招生就業(yè)先進集體"等。
重慶第二農(nóng)業(yè)學校是一所很不錯的學校,學校擁有輝煌成就的歷史,培育了大批量的社會實用性優(yōu)秀人才,為基礎教育做卓越貢獻。學校因為辦校突出相繼獲取了很多榮譽,這一些榮譽激勵著學校一路向前。