快節(jié)奏時(shí)代的今天，衍生出太多的行業(yè)。為求職者帶來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)的機(jī)會(huì)的同時(shí)，創(chuàng)造出千千萬(wàn)萬(wàn)的專業(yè)。而這些專業(yè)中，有工資高，要熬夜的;有考驗(yàn)口才的;有考驗(yàn)?zāi)托牡?還有需要體力的。這么多的專業(yè)可以選擇。但我們也不能盲目選擇，畢竟這關(guān)系都我們以后的就業(yè)。那建筑學(xué)校里都有什么專業(yè)呢?

建筑施工：是指工程建設(shè)實(shí)施階段的生產(chǎn)活動(dòng)，是各類建筑物的建造過(guò)程，也可以說(shuō)是把設(shè)計(jì)圖紙上的各種線條，在指定的地點(diǎn)，變成實(shí)物的過(guò)程。它包括基礎(chǔ)工程施工、主體結(jié)構(gòu)施工、屋面工程施工、裝飾工程施工等。施工作業(yè)的場(chǎng)所稱為“建筑施工現(xiàn)場(chǎng)”或叫“施工現(xiàn)場(chǎng)”，也叫工地。

重慶市巴南職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

重慶市巴南職業(yè)教育中心是經(jīng)重慶市教委批準(zhǔn)的一所公辦的首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1977年，以巴南職中為根底，整合區(qū)道角職業(yè)中學(xué)，益民高中，輕機(jī)廠子弟校等六所學(xué)校資源成立的，集中等職業(yè)學(xué)歷教育，成人大專(本科)學(xué)歷教育，各類短期培訓(xùn)為一體的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)校現(xiàn)有教職工250人，外聘專業(yè)課教師20多人，中高級(jí)職稱教師比例達(dá)56%，“雙師”型教25人。

重慶市巴南職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)專業(yè)

專業(yè)名稱	學(xué)制	招生對(duì)象	錄取批次
建筑工程施工	3+2	應(yīng)屆初中畢業(yè)生	中高職3+2批
電子商務(wù)	3+2	應(yīng)屆初中畢業(yè)生	中高職3+2批
建筑工程施工	3	初中畢業(yè)生	中職一批
汽車運(yùn)用與維修	3	初中畢業(yè)生	中職一批
汽車整車與配件營(yíng)銷	3	初中畢業(yè)生	中職一批
計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修	3	初中畢業(yè)生	中職一批
電子商務(wù)	3	初中畢業(yè)生	中職一批

重慶市巴南職業(yè)教育中心專業(yè)介紹

建筑工程專業(yè)

就業(yè)標(biāo)的目的：進(jìn)修建筑工程標(biāo)的目的的同學(xué)今后處置的工作主要有：

1、勘察工作：勘察測(cè)量房屋所在地段的地質(zhì)和地形;提供地質(zhì)水文材料、地形圖;提出對(duì)房屋構(gòu)造根底設(shè)計(jì)的建議;提出對(duì)不良地基的處理意見(jiàn)。

2、構(gòu)造設(shè)計(jì)工作：確定房屋構(gòu)造承受的荷載，并合理選用構(gòu)造材料;正確選用構(gòu)造體系和構(gòu)造形式;處理好構(gòu)造承載力、變形、不變、抗傾覆等技術(shù)問(wèn)題;處理好構(gòu)造的連接構(gòu)造和施工方法問(wèn)題。

3、施工工作：施工組織設(shè)計(jì)和施工現(xiàn)場(chǎng)安置;確定施工技術(shù)方案和選用施工設(shè)備;建筑材料的購(gòu)置、檢驗(yàn)和使用;純熟技工和勞動(dòng)力的組織;確保工程質(zhì)量和工期進(jìn)度。

4、項(xiàng)目辦理人員的主要工作：項(xiàng)目經(jīng)理的工作;監(jiān)理工程師的工作。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)處置汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤(pán)維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也能夠處置汽車零配件辦理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。

無(wú)論選擇什么專業(yè)都是需要同學(xué)努力認(rèn)真的去學(xué)習(xí)的，沒(méi)有不勞而獲的道理。理想的生活需要我們靠雙手拼搏出來(lái)。學(xué)習(xí)的道路任重而道遠(yuǎn)，祝愿每位學(xué)子都能收獲成功。