大家在選專業(yè)時(shí)，一定要慎重，畢竟此時(shí)選擇的專業(yè)與學(xué)校決定以后的發(fā)展。隨著我國經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，人們也越來越重視孩子的學(xué)前教育問題，我國幼兒教育事業(yè)發(fā)展迅速，這也就需要更多的幼教人才來填補(bǔ)這一職業(yè)空缺，在這樣的就業(yè)前景下，是不是學(xué)習(xí)幼師專業(yè)是很好的呢，如果喜歡這類專業(yè)的話，現(xiàn)在就可以考慮了。

專業(yè)介紹一：學(xué)前教育

專業(yè)介紹：

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、先進(jìn)的幼兒教育理念與較扎實(shí)的科學(xué)、人文知識(shí)，掌握環(huán)境創(chuàng)設(shè)和一日活動(dòng)、游戲、教學(xué)活動(dòng)組織等技能，善于溝通、反思、合作，身心健康的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：

學(xué)前兒童生理與保健、學(xué)前兒童心理發(fā)展、學(xué)前教育原理、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)兒童文學(xué)、美術(shù)、音樂、舞蹈等。

就業(yè)方向：

學(xué)生畢業(yè)后主要可從事幼兒園教師及管理人員、早教機(jī)構(gòu)教師、社會(huì)藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師等。

專業(yè)介紹二：早期教育

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和較高人文素養(yǎng)，掌握早期教育基本理念、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，熟練掌握0-3歲嬰幼兒保育的知識(shí)與能力，具備親子教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、反思與自我發(fā)展能力，勇于創(chuàng)新、善于溝通與合作、身心健康，能夠在各類早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)家庭、企業(yè)等從事嬰幼兒保育與教育、家庭教育宣傳與指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

嬰兒衛(wèi)生與保健、嬰兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、嬰兒疾病預(yù)防與護(hù)理、嬰兒心理學(xué)、嬰兒教育學(xué)、嬰兒動(dòng)作發(fā)展與指導(dǎo)、嬰兒語言發(fā)展與指導(dǎo)、嬰兒認(rèn)知發(fā)展與指導(dǎo)、嬰兒社會(huì)性發(fā)展與指導(dǎo)、嬰兒藝術(shù)教育與指導(dǎo)、嬰幼兒家庭教育與指導(dǎo)、嬰兒游戲與指導(dǎo)、音樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)。

就業(yè)方向：

早教中心、幼兒園、早教職業(yè)培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)的早期教育指導(dǎo)教師;家庭、社區(qū)早期教育服務(wù)人員、高級(jí)育嬰師;醫(yī)療機(jī)構(gòu)母嬰護(hù)理人員;母嬰產(chǎn)品研發(fā)與推廣機(jī)構(gòu)工作人員。

小編總結(jié)

不管學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)，還是要看個(gè)人對(duì)哪方面的知識(shí)感興趣，要根據(jù)自己的興趣愛好和性格來選擇相關(guān)的專業(yè)，只有自己喜歡和自己感興趣，學(xué)起來才會(huì)更有勁更有信心。選擇了專業(yè)之后，還有自身的原因，個(gè)人學(xué)習(xí)能力，這是非常重要的一個(gè)因素，如果個(gè)人沒有更好的學(xué)習(xí)情況，那么即使再好的專業(yè)也是無濟(jì)于事的。