引言：對于成績不夠理想的學(xué)生來說，就讀于中專學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)就是比較有用的，學(xué)生在中專學(xué)校也是以學(xué)習(xí)技術(shù)性知識(shí)，以及同時(shí)也學(xué)習(xí)文化知識(shí)，同學(xué)們也要選擇一所好的中專學(xué)校。當(dāng)然并不是好的專業(yè)或者熱門的專業(yè)就一定是適合自己的專業(yè)，大家要根據(jù)自身?xiàng)l件分析選擇。對于學(xué)校的選擇，設(shè)施設(shè)備等方面綜合比較，最后選一個(gè)適合自己學(xué)校。

問：廣西2021年上中專學(xué)校有用嗎？

答：肯定是有用的。

讀中專學(xué)校有用嗎？

1.就業(yè)是民生之本。據(jù)了解，近幾年，我國大學(xué)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率不足70%，一直沒有擺脫就業(yè)難，而中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的一次性就業(yè)率突破95%，我市更是高達(dá)98%以上。中職畢業(yè)生供不應(yīng)求，與大學(xué)生“就業(yè)難”形成鮮明對比，可以說中職畢業(yè)生就業(yè)形勢非常好。

2.中職學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后，可以繼續(xù)深造。參加對口高考，同樣能考取大學(xué)本科、專科，同樣享受注冊入學(xué)。重要的是上職中更有利于把自已培養(yǎng)成高管、經(jīng)理、技師、工程師、大老板….等。

3.國家規(guī)定中職在校生前兩年都享受1500元/年人助學(xué)金，還規(guī)定所有涉農(nóng)專業(yè)和5%家庭特困生實(shí)行免費(fèi)教育，每年每人補(bǔ)助2200元。

4.就讀職業(yè)學(xué)?？梢愿鶕?jù)自己的愛好，選擇喜歡的專業(yè)，目前，中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)市場的需求，針對不同的學(xué)生群體的特點(diǎn)，開設(shè)了各種各樣的專業(yè)，既有理科類專業(yè)，如汽車、機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、建筑、農(nóng)業(yè)等，也有文科類專業(yè)，如：會(huì)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、美術(shù)設(shè)計(jì)等，只要確定自已一生的發(fā)展方向,就能選到滿意的專業(yè)，成就美好人生。

5.只有根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況，選擇最適合自己的教育方式，才能有助于自己走向成功。比如，邏輯抽象思維能力比較強(qiáng)、卷面考試成績優(yōu)異的學(xué)生適宜選擇普通高中，而形象思維能力、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生，選擇職業(yè)教育應(yīng)該更有利于終身發(fā)展。

讀中專學(xué)校怎么樣？

1.為廣大基層的服務(wù)業(yè)提供充足的勞動(dòng)力，比如餐廳服務(wù)員、流水工人、基礎(chǔ)行業(yè)的從業(yè)者，這些勞動(dòng)密集型的行業(yè)，工人的知識(shí)水平要求不高，只消充足的勞動(dòng)力即可。學(xué)歷高的、智商高的估計(jì)干不了這活，不愿干出賣體力的活兒。記得有記者去調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某康招聘員工時(shí)候要進(jìn)行智商測試，分?jǐn)?shù)高基本不會(huì)太錄用，考試分?jǐn)?shù)低的反倒是錄用了，道理很簡單，智商太高的想法太多，不愿干枯燥無聊的工作。

2.國家也在一直探索一條培養(yǎng)技術(shù)工人的路徑，目前這條道路非常迷茫，所為技術(shù)路線的可能途徑，不能放棄。技術(shù)工人的短缺問題確實(shí)嚴(yán)峻，不論哪個(gè)國家都缺技術(shù)型人才，但是我們國家依然在摸索這條路，中職教育作為試驗(yàn)田，存在某些必要。

3.個(gè)人認(rèn)為普高一直在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，其實(shí)素質(zhì)教育就在中職，只是多年來對于中職學(xué)校的偏見，導(dǎo)致中職每況愈下。沒辦法大學(xué)的唯一進(jìn)軍路徑就是高考，沒有其他的路徑，這顯然是不行的!如果哪天在中國打通了中職技術(shù)向上的路徑，也就迎來了中職的春天。這條路任重道遠(yuǎn)!

編者總結(jié)

對于文化成績不理想的學(xué)生來說，選擇中專學(xué)校就是非常不錯(cuò)的。很多崗位的優(yōu)秀人才都是從職業(yè)中專走出來的，部分工資待遇比本科生都要高。我們不能說職業(yè)中專的學(xué)生就比本科生強(qiáng)，但是學(xué)歷代表的是幾率而不是能力。中專學(xué)校的專業(yè)有沒有用，是要學(xué)生在中專學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握到過硬的技能，在沒有的專業(yè)，也會(huì)發(fā)揮出作用。