為深入學習宣傳貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想，將習近平總書記五四青年節(jié)對全國廣大青年寄語精神、《論黨的青年工作》《習近平與大學生朋友們》（第一、二卷）作為實踐育人的重要指引和生動教材，在剛剛過去的寒假，舞蹈學院團委、學生會積極組織我院青年學子投身返家鄉(xiāng)社會實踐活動。我院青年學子結合專業(yè)特色與家鄉(xiāng)實際需求，踴躍奔赴家鄉(xiāng)的各個角落，將專業(yè)知識與實際行動緊密結合，以青春之我、奮斗之我，為家鄉(xiāng)建設添磚加瓦，在實踐中深刻感悟青年的時代使命與擔當。

（一）實踐人：2022級舞蹈編導班 牟晶湘

寒假期間，我通過參與江津區(qū)2025年寒假網(wǎng)絡“云實踐”崗位的活動，并負責撰寫公眾號推文。我的多篇推文受到了讀者的歡迎，獲得了大量的點贊、評論和轉發(fā)。通過這次實踐，我在文案撰寫方面的能力得到了顯著的提升，根據(jù)不同主題和受眾的需求來調整自己的寫作風格。在信息收集和整理方面，提高了資料整合的能力。此外，我還熟練地掌握了公眾號的排版技巧，增強了我的審美能力。展望未來，我希望能夠繼續(xù)參與更多類似的實踐活動，以不斷提升自己的能力，并為家鄉(xiāng)的宣傳和發(fā)展貢獻更多的力量。

（二）實踐人：2022級國標舞班 薛浩

寒假期間，我在長安區(qū)社區(qū)活動中心教小朋友學習舞蹈。這次返家鄉(xiāng)社會實踐不僅讓我將所學的舞蹈專業(yè)知識運用到實際生活中，還讓我深刻體會到教育工作的意義和價值。通過這次實踐，不僅讓孩子們感受到舞蹈藝術的魅力，還鍛煉了身體，培養(yǎng)了自信。同時，這次實踐也讓我意識到，社會實踐是大學生成長的重要途徑，它讓我們將理論知識轉化為實際能力，提升我們的社會責任感和綜合素質。

（三）實踐人：2023級舞蹈學班 廖海媛

寒假期間，我在來賓市興賓區(qū)文化廣電和旅游局進行大學生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動。這段經(jīng)歷不僅加深了我對家鄉(xiāng)文化的理解與認同，還讓我在實踐中鍛煉了自我。在活動期間擔任了老年藝術團的文藝輔導員，負責指導壯族舞蹈《尼的呀》的編排與練習。通過此次經(jīng)歷，將繼續(xù)探索與傳承家鄉(xiāng)文化，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻自己的青春力量。