為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，將習(xí)近平總書記五四青年節(jié)對全國廣大青年寄語精神、《論黨的青年工作》《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》（第一、二卷）作為實踐育人的重要指引和生動教材，在剛剛過去的寒假，舞蹈學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會積極組織我院青年學(xué)子投身返家鄉(xiāng)社會實踐活動。我院青年學(xué)子結(jié)合專業(yè)特色與家鄉(xiāng)實際需求，踴躍奔赴家鄉(xiāng)的各個角落，將專業(yè)知識與實際行動緊密結(jié)合，以青春之我、奮斗之我，為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦，在實踐中深刻感悟青年的時代使命與擔(dān)當(dāng)。

（一）實踐人：2022級舞蹈編導(dǎo)班 牟晶湘

寒假期間，我通過參與江津區(qū)2025年寒假網(wǎng)絡(luò)“云實踐”崗位的活動，并負(fù)責(zé)撰寫公眾號推文。我的多篇推文受到了讀者的歡迎，獲得了大量的點贊、評論和轉(zhuǎn)發(fā)。通過這次實踐，我在文案撰寫方面的能力得到了顯著的提升，根據(jù)不同主題和受眾的需求來調(diào)整自己的寫作風(fēng)格。在信息收集和整理方面，提高了資料整合的能力。此外，我還熟練地掌握了公眾號的排版技巧，增強(qiáng)了我的審美能力。展望未來，我希望能夠繼續(xù)參與更多類似的實踐活動，以不斷提升自己的能力，并為家鄉(xiāng)的宣傳和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

（二）實踐人：2022級國標(biāo)舞班 薛浩

寒假期間，我在長安區(qū)社區(qū)活動中心教小朋友學(xué)習(xí)舞蹈。這次返家鄉(xiāng)社會實踐不僅讓我將所學(xué)的舞蹈專業(yè)知識運用到實際生活中，還讓我深刻體會到教育工作的意義和價值。通過這次實踐，不僅讓孩子們感受到舞蹈藝術(shù)的魅力，還鍛煉了身體，培養(yǎng)了自信。同時，這次實踐也讓我意識到，社會實踐是大學(xué)生成長的重要途徑，它讓我們將理論知識轉(zhuǎn)化為實際能力，提升我們的社會責(zé)任感和綜合素質(zhì)。

（三）實踐人：2023級舞蹈學(xué)班 廖海媛

寒假期間，我在來賓市興賓區(qū)文化廣電和旅游局進(jìn)行大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動。這段經(jīng)歷不僅加深了我對家鄉(xiāng)文化的理解與認(rèn)同，還讓我在實踐中鍛煉了自我。在活動期間擔(dān)任了老年藝術(shù)團(tuán)的文藝輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)壯族舞蹈《尼的呀》的編排與練習(xí)。通過此次經(jīng)歷，將繼續(xù)探索與傳承家鄉(xiāng)文化，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的青春力量。