專業(yè)的選擇與我們以后的發(fā)展方向關系是比較大的,所以大家一定要好好的考慮自己到底要學什么專業(yè)。我們對于自身一定要有清楚的認知,剖析自身,明確自己的人生規(guī)劃。衛(wèi)校可以學的專業(yè)有很多,大家要認真去了解醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)的具體情況,對專業(yè)情況了解清楚之后,再根據(jù)你自己了解到的情況,去選擇自己心儀的專業(yè)。
針灸推拿專業(yè)
培養(yǎng)目標:該專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能,能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。
課程設置:主要課程:中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、經(jīng)絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、正常人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學基礎、西醫(yī)內(nèi)科學、康復醫(yī)學、推拿手法與功法學、推拿治療學、實驗針灸學、針灸醫(yī)籍選讀等。
就業(yè)方向:針灸推拿學專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作。
寧波東錢湖旅游學校
本著“未出校門,先進市場”的辦學理念,學校高度重視職校人才培養(yǎng)與行業(yè)、企業(yè)需求之間的密切聯(lián)系,大力推進校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式,逐步建立了“面向?qū)I(yè)學生、立足學生發(fā)展、突出德技禮藝、體現(xiàn)時代氣息”的專業(yè)建設理念,深入課程改革實踐,探索課程教學的新途徑、新方法。
服務地方經(jīng)濟,由學生自主經(jīng)營東錢湖岳鄂王廟,入股東錢湖陶公島景區(qū),與景區(qū)實體合作,把課堂移到景點現(xiàn)場,開創(chuàng)全省乃至華東地區(qū)產(chǎn)教結合新模式。深入校企合作,先后在二十多家單位建立校外實習實訓基地,“企業(yè)進校園,課堂到景區(qū)”,工學結合,強化學生的實踐能力。
利用社團優(yōu)勢,開展各項主題月活動,提升學生的綜合素質(zhì);以就業(yè)為導向,組織校內(nèi)外各種素質(zhì)和技能考證,提高學生的就業(yè)能力。
寧波東錢湖旅游學校是國家級重點職高,是寧波市第一所旅游普通中專學校。學校前身是創(chuàng)辦于1956年的鄞縣莫枝中學,1992年開始創(chuàng)辦職高,1998年更名為“寧波東錢湖旅游學校”。
學校于2001年被評為浙江省一級重點中等職業(yè)學校,2008年被評選為國家級重點中等職業(yè)學校,是國家級職業(yè)教育實訓基地學校、浙江省中職教育改革發(fā)展示范校、浙江省數(shù)字校園示范校、寧波市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新試點學校。
目前,學校有47個教學班,2100余名在校學生,教職工185名;現(xiàn)有旅游服務、財經(jīng)商貿(mào)、交通運輸、信息技術、健康護理五大專業(yè)版塊,其中旅游服務和國際商務兩個專業(yè)為浙江省示范性專業(yè)、寧波市品牌專業(yè)。
我們在選擇專業(yè)的時候,如果不確定的話,可以向家長老師同學交流求助,也可以問一下自己滿意的一些專業(yè)的師兄師姐,聽取一下他們的意見。專業(yè)的選擇意義重大,所以需要慎重考慮。不要就讀了之后,再后悔自己選擇的專業(yè),到那時已經(jīng)完了,你選擇什么專業(yè),就要認真學習,這樣我們才能夠有好的出路,凡事的結果都取決于我們自身的行為。
展開全文 ∨