同學們對于衛(wèi)校選擇什么專業(yè)是比較不知所措的，畢竟現(xiàn)在衛(wèi)校的專業(yè)也是較為齊全的。我們應(yīng)該先選擇專業(yè)，再匹配開設(shè)該專業(yè)的學校。現(xiàn)在醫(yī)學相關(guān)的專業(yè)是發(fā)展比較好的，就業(yè)前景廣闊，還有很大的上升空間。不過同學們根據(jù)自身的情況來選擇，要切合我們自身的實際。不要因為專業(yè)的發(fā)展前途比較好就選擇，有可能我們對這個專業(yè)并不感興趣，這樣我們也學不好專業(yè)，學不好專業(yè)我們的發(fā)展就會受到影響。

口腔醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、細胞生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、外科學、內(nèi)科學、耳鼻咽喉頭頸外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔頜面醫(yī)學影像診斷學、牙體牙髓病學等。

醫(yī)學影像專業(yè)

醫(yī)學影像專業(yè)主要課程有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。物理學、電子學基礎(chǔ)、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

醫(yī)學影像專業(yè)該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識;掌握醫(yī)學影像學范疇內(nèi)各項技術(shù)(包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學、影像學等)及計算機的基本理論和操作技能;具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力;熟悉有關(guān)放射防護的方針，政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學倫理學。

護理專業(yè)

護理專業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、?？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展方向與動態(tài);掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力的人才。

護理專業(yè)就業(yè)方向：學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

我們學習專業(yè)，以后就是為了能夠為社會做貢獻，能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價值，需要利用好教學平臺給我們提供的資源。在選擇學校和選擇專業(yè)的時候千萬不要著急，選擇學校的辦法有很多，一般學校的公眾號以及官網(wǎng)上面都有對專業(yè)的介紹。我們還可以聯(lián)系學校的招生辦，咨詢招生老師來獲取專業(yè)的信息，也可以通過學校發(fā)的招生宣傳冊來進行了解。