了解過國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)朋友們都知道，國(guó)際學(xué)校的課程體系和普通學(xué)校是不同的，國(guó)際學(xué)校不同課程體系也不同，也會(huì)對(duì)未來出國(guó)留學(xué)的目標(biāo)國(guó)家有所影響。所以想要就讀國(guó)際學(xué)校，首先就要明確目標(biāo)留學(xué)國(guó)，然后根據(jù)留學(xué)方向來選擇適合的課程體系就讀。那么成都麓山國(guó)際光亞學(xué)校初中部的課程體系是怎樣的呢，小編接下來就為大家詳細(xì)介紹。

成都麓山國(guó)際光亞學(xué)校初中部課程體系

1、AP課程：

AP 是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)組織和授權(quán)，是學(xué)科考試而非托福類的語言測(cè)試。美國(guó)(AP)國(guó)際考試中心(編號(hào)：694351)在2020年落戶光亞。AP課程設(shè)計(jì)到22種專業(yè)，37門課程及考試。適合中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的課程在15門左右。每一科AP考試的滿分為5分，3分為及格。在美國(guó)，AP是精英教育的課程，選擇參加AP課程的學(xué)生都是優(yōu)秀學(xué)生，從課程中能充分判斷和確信學(xué)生是否有了未來發(fā)展方向的充分準(zhǔn)備和成功把握。

2、A-Level課程：

英國(guó)劍橋(A-level)考試中心(編號(hào)：CN566)在2007年落戶光亞。有70多個(gè)科目可供學(xué)生選擇。光亞學(xué)校在課程設(shè)置上重點(diǎn)考慮了如何發(fā)揮中國(guó)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，選擇了令學(xué)生容易取得優(yōu)異成績(jī)且對(duì)未來專業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)的課程設(shè)置。

——數(shù)學(xué)(統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分)、物理學(xué)、化學(xué)、心理、地理、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)研究;

——英語、中文、歷史、體育、藝術(shù)。

成都麓山國(guó)際光亞學(xué)校初中部教學(xué)特點(diǎn)

1、以人為本，因材施教，尊重學(xué)生個(gè)體差異。

2、以德育人，全面發(fā)展的辦學(xué)理念。

3、多元化課程設(shè)計(jì)，先進(jìn)的教育方式。

4、重視東西方文化融合，讓每個(gè)孩子獲得充分學(xué)習(xí)和最佳發(fā)展的機(jī)會(huì)。

5、別具一格的 CASL 活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，創(chuàng)新能力及社區(qū)服務(wù)意識(shí)。

以上就是小編為大家收集整理到的關(guān)于成都麓山國(guó)際光亞學(xué)校初中部課程體系的相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)如今國(guó)際化教育受到了越來越多家庭的認(rèn)可，國(guó)際學(xué)校的課程體系直接關(guān)系著學(xué)生的未來，在選擇時(shí)就一定要慎重，選擇學(xué)校需要家長(zhǎng)們做更多的功課和準(zhǔn)備。