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高考優(yōu)秀作文:花樣年華(5篇)

更新日期:2023-03-09 11:09

花樣年華,歲月如歌。在年少的青春歲月里,我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)故事情節(jié)。邦博爾招生網(wǎng)整理高考優(yōu)秀作文:花樣年華(5篇),以供大家參考,希望可以幫助到大家,感謝大家的閱讀與支持!

高考優(yōu)秀作文:花樣年華(5篇)

1.高考優(yōu)秀作文:花樣年華(篇一)

  什么人擁有陽光最燦爛?什么人擁有鮮花最芳香?什么人擁有天空最湛藍?什么人擁有夢想最動人?那就是青春的我們。如花歲月,歲花綻放。

  青春是一條,永不停息的河。在青春的我們會變的愈發(fā)堅強。老師的批評,父母的說教,考砸的分數(shù),多病的身體,同學的疏離,內(nèi)心的矛盾與痛苦。不僅不會讓充滿青春的我們,黯然淚下;還會讓我們不服輸,充滿更多的信念,邁出成功的無數(shù)步。

  青春是一本,讀不厭的書。在青春的我們,會體會到多姿多彩的世界。會讀出快樂,會讀出自信,會讀出善良。

  青春是一首歌,她時而充盈著小橋流水般的清新舒暢,時而包容著旭日東升般的激情飛揚,時而蘊藏著明月當空般的溫柔典雅,時而又不乏波濤澎湃的剛健粗獷。她是生機勃勃的代名詞,是堅強不屈的精神力量,是迎難而上的一種詮釋。

  青春是一座,知識的寶塔。灑下千千萬萬的汗水。在青春的知識寶塔里,我們學會了人情冷暖,喜怒哀樂,真情,感情,親情,友情,在生命的起步里,增添了美麗。

  青春是一座,屹立民族之林的高峰,刻印千千萬萬青年的足跡。

  青春是一棵,正在茁壯成長 的 樹,備受分吹雨林的考驗。

  青春是一朵,含苞待放的花蕾,欲向世界展現(xiàn)獨自的風姿。

  青春的花朵需要我們用心澆灌,青春的汗水需要我們用心揮灑,青春的樂章需要我們用心譜寫,需要我們用心歌唱!

  朋友,用你的心去去營造屬于自己的“花樣年華”吧!

2.高考優(yōu)秀作文:花樣年華(篇二)

  風吹走了雨季,落葉撒滿一地,我用心的數(shù)著過去的日子,希望可以找到我們共同的記憶。

  ——題記

  小說

  我們都喜歡在文字中寄托自己,喜歡用文字隱藏自己,在那些充滿陽光的日子了,我們一次次的躺在草地上,看自己喜歡的小說。其實那是一首無言的歌,所以我們不說話,在風吹過的時候,輕輕的拔起一株草,含在嘴里,不知道會不會很苦,會把會很澀,但我們總是把自己埋入那片深沉,那段青春。

  《幻城》、《挪威的森林》、《夢里花落知多少》,我們反復的閱讀,反復的沉醉,不知有過多少個被雨淋濕的清晨,我們一起哭,可是我們哭的開心,哭的舒服。

  音樂

  我們不喜歡把文字和音樂對立起來,但我們又時常將它們對立——文字的憂郁,音樂的瘋狂。

  聽音樂是種很好的消遣方式,至少在那短暫的一瞬,我們選擇了逃避,也許這不是一個現(xiàn)代青少年應該有的,但生活總會充滿一些讓人難以接受的東西,如果不能改變,那只能選擇另一種看似消極但卻十分有效的方式。

  音樂響起,沉睡的心就會被激蕩的曲調(diào)所吸引。我們不是真的喜歡鄭鈞,喜歡許巍,只是在尋找一種寄托罷了,只是一種寄托,面對現(xiàn)實,我們無能為力。

  籃球

  我們大多數(shù)時候是快樂的,在一起開心的笑,不知天高地厚,我們有很多保護傘,這一點卻是給了我們一個在校園里橫行霸道的理由,但我們始終保持著本來的緘默。

  籃球的出現(xiàn)在那個原本狂熱的班級里又一次觸動了我們。每天下課去看籃球比賽似乎已經(jīng)成為習慣。我們什么都不懂,不懂什么時候會犯規(guī),什么動作是不允許的,只知道被人“蓋帽”是件挺丟臉的事,而那個蓋人帽的則會被稱贊好一會兒。我們就是那些“無知”人的一部分,可是沒有人會責備我們,所以我們一如既往的看球,評球,到后來自己上場打球。這看起來,聽起來,都有點諷刺嘲笑的意味,其實那不過是那個時候應有的態(tài)度。

  老師

  真的不愿太多的提起我們的老師,有點感激,有點愧疚,還有一點點的不滿。這是所有學生都有的感覺。

  我們從不否認老師給我們的一切,那真是一生都需要的東西,我們與老師,注定要永遠拴在一起,永遠的接受知識,永遠的傳授知識。

3.高考優(yōu)秀作文:花樣年華(篇三)

  考試前,激情燃燒的日子里,總在對自己說,堅持,只要放了假,就可以放縱自己,放肆為活。然而,當我被人嘲笑而仍堅守著的夢想受到了考試成績的打擊之后,我唯有對自己說,要想讓三年后夢想的終點變成現(xiàn)實,就必須懂得:三年太久,只爭朝夕。放假,亦不是可以放縱的歲月。

  于是,在每個早晨,惺忪的睡眼不情愿的睜開時,疲憊的身體不能在短暫的夢里繼續(xù)流連后,來不及太多的感慨,我就要去上課——八點的奧賽,十點半的特訓,四點半的奧賽,七點半的特訓……

  朋友調(diào)侃我說,我除了上課,就是在睡覺。很多人在給我打電話總是不通之后,以為我有疏遠之意,問我,我累嗎?

  我累嗎?

  看了上面的文字,很多人不免感慨,如今的學生,如今的高考制度云云,然而,我只想說,我不累,因為我不是應試教育的犧牲品,我是光榮的斗士,為自己的夢想而戰(zhàn)斗。于是,在我的書房門上,一張的照片旁邊,我貼上了一個字:“戰(zhàn)”。戰(zhàn),是我的信仰,是我不辭辛苦的理由,為夢想而戰(zhàn),為光榮而戰(zhàn),為花樣年華而戰(zhàn),為人生而戰(zhàn)。

  花有重開日,人無再少年。我不想揮霍了黃金的歲月享受了瘋狂的快樂之后留下了永久的遺憾。

  假期是忙碌的,但,累,并快樂著。特訓的老師是山東人,雖是全國物理奧賽冠軍、高考榜眼、清華大學環(huán)境系的高材生,卻不乏親和力和幽默感,讓課堂頗有幾分研討課的味道,只是我們這群“不靠譜”的“妖孽”們經(jīng)常“妙語連珠”,頻頻惹大家爆出大笑,讓課堂異?;钴S。譬如老師說“物質(zhì)遵循質(zhì)能守恒,速度越大,質(zhì)量越大,所以充電后的電池變重也是有可能的”結(jié)果一同學頓悟道“怪不得跑步不減肥,原來是速度太大……”這樣的事情頻有發(fā)生,老師在給我們解答為什么速度達到光速的物體會變扁時,講了一首物理學界的詩:“杰克小伙劍術(shù)精,快速出劍如流星,由于空間壓縮性,長劍變成小鐵釘。”在妙趣橫生的課堂里,我們笑著,將各種艱深的知識深深烙印。上課之余,娛樂自是不可以少的,課余時間,老師總是“與生同樂”可大家一起打牌、玩童年的蒙眼抓人、甚至一起去郊游,參觀湯湯黃河,不亦樂乎。

  在月輝的溫柔中結(jié)束了一天的課程,回到家,我又亢奮的難以入睡,打開電視,偶爾看看《快樂女聲》為她們對夢想的執(zhí)著而感動著,我們,三年磨一劍,不亦是與她們一樣,晉級或是淘汰,用汗水與淚水書寫著我們的故事,奮斗的歷史。有時睡覺前看看小說,讀讀歷史,去別人的精神世界或是另一個時代遨游,有時候恍惚覺得自己業(yè)在故事里,身陷其中,難以自拔。有時候進入了夢鄉(xiāng),思維仍是停留在小說的世界里,夢見自己用積分為古人證明圓的面積,結(jié)果夢里的“笨學生”不懂得導數(shù),于是我學著老師的樣子無奈的蹙眉……醒來后,覺得那“笨學生”不正是自己,不禁啞然失笑,接著又要準備新一天的課程了……

  可見,雖是穿行于特訓班與家的兩點一線,過著睡覺與上課的周而復始的生活,我的暑假并不單調(diào),反倒充實快樂。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。社會對犧牲了暑假的我們抱有太多的同情,然而,作為中國的學生,這樣的同情確是本不需要的,既然高考制度已然無法改變,我們不如接受現(xiàn)實,苦中作樂。有人說放暑假的我們,與玩樂之間,隔著補課、特長、作業(yè)等重重圍墻,最終不能到達“快樂的彼岸”,我卻不以為然,得與失之間本身就存在著不可打破的平衡,若是犧牲一點娛樂,能達到夢的彼岸,更能磨練吃苦的意志,又何樂而不為呢?

  尋夢是一次長跑,我已落的很遠,我知道,但是,一路高歌,一路歡笑,一路揮汗如雨,一路拼搏驕傲,是否能超越更多的人,已不重要,重要的是,這一路,不曾頓足,更無從遺憾。

  我是一只咸魚,一只花樣年華的,有夢的咸魚。

4.高考優(yōu)秀作文:花樣年華(篇四)

  幸福:

  什么是幸福?我也說不清,但我知道當我們處在極易滿足的情況下,所有看似微小的細節(jié)都成了眼睛的奢侈品。有陽光散落的幸福,有紅葉飄零的孤獨,有……

  什么是幸福?幸福就是課間十分鐘睡一會兒,幸福就是被老師夸一下,幸福就是和朋友談笑時溜過臉上的笑,幸福嘛,就是那些極易被忽視的卻真實存在過的,極易發(fā)現(xiàn)卻又特難明白的東東!

  原來:

  原來久別之后真的有隔膜。

  短短的話語,淺淺的笑,淡淡的情感在跳躍。原來一句話真的很短,短的不摻一點假;原來簡單的真的很簡單,連一個表情的更換都很難。原來我們的相遇僅是一次地擦肩而過,但帶來的苦楚卻是五百次癡迷的回眸與一次次地失望。原來佛并不懂得加減,他不懂得五百次的回眸與相遇之間的平淡關系,他是這般無知。原來,最終,是我們有緣無分!原來……

  心情:

  日子悠然過去,沖淡了某些記憶,某些心酸總像河中的砥石傲然站立,用冷眼盯著我,讓我好生痛苦,因為我無力搬走它,它給我的負荷太重了。還有一些心情如紙鶴,放飛在空中。我握住的是那些心碎,那些美好的記憶早就離我遠遠的,我被拋棄了。有種心情在破裂,它呻 吟,而我悲痛欲絕。

  青蛙:

  青蛙的眼睛特別大,因為它怕看不清自己丑陋的模樣,可惜的是它的眼睛還是太小了,還是一天到晚做夢要成為公主愛的王子,悲……青蛙變王子,一種夢想罷了,往往存在于童話中,但現(xiàn)實中,同類眼中,尤其情人眼中也有,這樣說法就是說它有了另一半而且很快樂!

  夢想:

  大學尋覓難以入,愁在眉梢心在跳。夢想天邊在縈繞,朝思暮想仍需找。

5.高考優(yōu)秀作文:花樣年華(篇五)

  受到雨露的辛勤栽培,一點點萌發(fā)

  剛落地的娃娃,聲聲啼哭。滿地打滾,牙牙學語,一聲媽媽包含多少努力

  青春一半明媚,一半傷感,它正如一輪皎潔的明月,純白,那么美好,在你空蕩,寂然的心中騰升出異樣的情感,他隨著你,伴著你,呼之來去,呼之流離。它仿佛也是黑暗的地獄,惡狠的修羅,慢慢吸引你,吞噬你,許多人被眼前的美好幻境迷失了自己。誰把青春荒廢在浩淼的時間海里,誰把青春扔蕩在回憶里。時光荏苒,再回首,它早已悄然消失它早已長久的沉眠在塵埃里。那是說不出唱不出的痛楚

  清風吹,凋零的花瓣落到了地上,種子散落在無垠的原野上,這是生命的結(jié)束,也是生命的開始。

  受到大樹的庇護,撐過了知春,秋夏,內(nèi)心的渴望,強烈的愿望,人生之路,綻放出艷麗驚鴻的紅花,一樹紅火,百日煞紅,微風輕撫過花瓣,滿然落地水波驚起層層漣漪,久久不能平息。人生之路皆是如此。

  童年,充滿著童趣,充滿想象的世界,在秋千上一搖一搖的蕩著,兩只小腳丫不停的晃著,風車在空中高速的旋轉(zhuǎn)。東躲西藏,只想著不要被小伙伴發(fā)現(xiàn),盡量將自己小小的影子融入在夕陽里,歡笑停留在彩霞里

  漸漸長大,辛勤,努力只為了考的跟好些,只為了能讀更好的中學。懂得了父母們的辛苦,懂得了如何去愛他們,如何去孝敬他們。我們的青春還不止,所有新鮮的事物,正等著我們?nèi)ッ半U,探索。這正是我們的花樣年華,新的大陸,新的天地,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

以上五篇優(yōu)秀作文:花樣年華,由邦博爾整理,僅供參考。

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