讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！想要作文寫的好，作文素材是必不可少的 。以下是邦博爾招生網(wǎng)為大家整理的高考滿分作文：未知之?dāng)?shù)，引路明燈（3篇），供您查閱。

1.高考滿分作文：未知之?dāng)?shù)，引路明燈（篇一）

　　古人云：“人非生而知之者，熟能無(wú)惑。”從牙牙學(xué)語(yǔ)的稚兒到意氣風(fēng)發(fā)的青年，漫漫人生，廣袤天地，充斥了太多的未知與困惑。也許有人認(rèn)為，未知是困住前行腳步的迷霧，可在我眼中，它卻是一盞引路明燈，照亮遠(yuǎn)方。

　　未知給予我們以敬畏之心。人們常說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人懂得越多，就越能明白自己的不足。未知給了學(xué)識(shí)淵博之人以一顆時(shí)刻充滿敬畏的謙遜之心。宇宙廣闊，從漆黑天穹到璀璨星河，人類的發(fā)現(xiàn)不過(guò)泥牛入海，在自然宏偉面前，不值一提，正是因?yàn)檫@份未知，我們才會(huì)去敬畏自然，敬畏命運(yùn)，敬畏人生。古有夜郎自大，蚍蜉撼樹。不識(shí)未知，不辨他長(zhǎng)，不明己短，最終惹人發(fā)笑。如果說(shuō)這只是傲慢自大所帶來(lái)的最輕后果，那么在今天科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，一個(gè)缺失了敬畏之心，忽視了未知磅礴力量的種族，就會(huì)妄想征服自然，結(jié)局往往反噬已身，遭到來(lái)自自然的可怕報(bào)復(fù)。

　　未知給予我們以進(jìn)取之心。因?yàn)閴?mèng)想遨游天際，不明星空秘密，所以催生萬(wàn)戶飛天的壯舉，催生宇航事業(yè)的發(fā)展。未知就像是伊甸園里的果實(shí)，它瑰麗而誘人，也許暗藏風(fēng)險(xiǎn)，但摘下它，卻意味著告別渾渾噩噩，獲得為人的智慧與清明。未知是一片夢(mèng)想抵達(dá)卻永遠(yuǎn)無(wú)法停靠的彼岸，它是神秘的、絢爛的，吸引著無(wú)數(shù)人前仆后繼,推動(dòng)著文明的小舟乘風(fēng)破浪，于迷霧中不斷前行。感謝未知，給予了混沌中的人類以探索進(jìn)取的心。點(diǎn)燃了文明的火種，從此脫離走獸，擁有智慧與未來(lái)。

　　未知給予我們以創(chuàng)造之心。一張白紙可以涂抹萬(wàn)物，一片未知是創(chuàng)造力茁壯成長(zhǎng)的土壤。未知才會(huì)有“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的浪漫文藝創(chuàng)作；才會(huì)有萬(wàn)仗高樓平地起的偉大人類奇觀。未知為想象力插上飛天的翅膀，想象為創(chuàng)造點(diǎn)亮徹夜的明燈。

　　青年的我們，初長(zhǎng)成人，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)，心生太多的困惑與迷惘。未知的恐懼總會(huì)縈繞心頭。但是，請(qǐng)?zhí)谷幻鎸?duì)，因?yàn)槲粗皇遣豢芍?，而是等待探索。它是人生的必然風(fēng)景，它的漆黑神秘的外表下，隱藏著的是無(wú)限可能，如果我們直視它，它就是垂天之羽，飛云之楫，是斬?cái)嗲G棘的利劍，是破開迷霧的明燈。

　　小仲馬說(shuō)：“人生真美好，看你戴什么眼鏡去看。”未知亦然，它不是觸不可及的虛妄，而是近在咫尺的甘美果實(shí)。愿我們正視未知，勇于探索，讓未知化為引路明燈。

2.高考滿分作文：未知之?dāng)?shù)，引路明燈（篇二）

　　東眺是三江的浩浩蕩蕩

　　西顧是雪域高原的守望

　　南下的寒潮挾著巍巍滄桑

　　北上的季風(fēng)吹來(lái)滔滔浪潮

　　蜿蜒的海岸線像一只弓

　　如萬(wàn)箭齊發(fā)迸射風(fēng)起云涌

　　那東經(jīng)北緯的坐標(biāo)點(diǎn)密密集聚

　　是國(guó)之領(lǐng)土凜然發(fā)聲

　　恰如詩(shī)的遼闊天地

　　恰如詩(shī)的鏗鏘東方

　　仰韶的陶彩拔開黃沙大漠

　　青銅的方鼎承載歲月悠悠

　　望長(zhǎng)安未央聽天籟清風(fēng)

　　臨帝京紫禁睹九五威嚴(yán)

　　炮火聲聲轟開沉睡的戶牖

　　馬蹄噠噠踏遍四海八荒

　　五四火炬烈烈燃燒

　　中原大地?zé)òl(fā)新貌

　　七十春秋拳拳熱忱

　　鋪下炎黃萬(wàn)代的復(fù)興之路

　　那跨越世紀(jì)的時(shí)間軸徐徐展開

　　是國(guó)之歷史莊嚴(yán)起誓

　　恰如詩(shī)的詞句華美

　　恰如詩(shī)的意象紛呈

　　秉承儒釋道的蘊(yùn)藉內(nèi)斂

　　保有五千年的堅(jiān)實(shí)步履

　　竹簡(jiǎn)上用小篆刻下的

　　是禮與法的兼容并蓄

　　宣紙潑墨留下千古風(fēng)雅

　　歌賦與序引凝于筆尖

　　野菊開遍了逸士的山下

　　勁竹生長(zhǎng)于君子的胸中

　　蘭亭的流水淌入洞庭的湖澤

　　燕山的皓月照向廿四板橋

　　那平平仄仄的音韻縷縷不絕

　　是國(guó)之文明毅然盛放

　　恰如詩(shī)的意境雋永

　　恰如詩(shī)的內(nèi)蘊(yùn)綿長(zhǎng)

　　她可低回婉約

　　堅(jiān)守含而不露的秉性

　　她亦可高亢豪放

　　讓環(huán)宇聽到東方的雄渾

　　啊，祖國(guó)如詩(shī)

　　抒寫的是炎黃兒女的血脈

　　吟唱的是中華民族的氣節(jié)

　　啊，祖國(guó)如詩(shī)

　　與天地兮長(zhǎng)久

　　與日月兮同輝

3.高考滿分作文：未知之?dāng)?shù)，引路明燈（篇三）

　　親愛的同學(xué)們：

　　今天，我為大家演講的題目是“探索未知，未來(lái)可期”。

　　無(wú)論是歷史還是人生，無(wú)不處處充滿未知，而這些未知帶給我們的東西，誰(shuí)也無(wú)法想象，有時(shí)候甚至讓人感到迷茫或者恐懼，但歷史總是向前發(fā)展的，人類社會(huì)總是進(jìn)步的。我始終堅(jiān)信一點(diǎn)，只要奮力拼搏，未知的未來(lái)便值得期待。

　　未知推動(dòng)人類歷史發(fā)展。縱觀歷史，人類發(fā)展的過(guò)程就是一個(gè)不斷探索未知事物的過(guò)程。正因?yàn)槲粗?，就使得人類有了探索的欲望，然后人類就根?jù)心中所想，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。這就可以使人類的進(jìn)程向前邁出一大步。正是因?yàn)槿祟悓?duì)天空的探索，就有了中國(guó)古代萬(wàn)戶飛向月球的壯舉，萬(wàn)戶雖然失敗了，但是他的探索精神一直激勵(lì)著后人。進(jìn)入二十世紀(jì)之后，人類終于具備了飛向宇宙，翱翔蒼穹的能力。

　　未知培養(yǎng)了人們求索和發(fā)現(xiàn)的能力與勇氣。對(duì)于未知事物，人類總是抱著極大的好奇心，正是這種好奇心，人類就有了破解難題的信念和決心，就有了勇攀科學(xué)高峰的志向，女科學(xué)家屠呦呦就是在尋找瘧疾藥物中發(fā)現(xiàn)了青蒿素這種特效藥，從而挽救了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的生命，為人類做出不可磨滅的貢獻(xiàn)，因而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。像屠呦呦這樣的人有很多，他們努力拼搏，不畏懼任何困難，全身心的投入事業(yè)，解決一個(gè)個(gè)的難題。他們或許也有過(guò)對(duì)未知的恐懼，但更多的是決心和勇氣，從而獲得推動(dòng)人類的發(fā)展與進(jìn)步。同學(xué)們，未知并不可怕。有作家說(shuō)：人生不會(huì)像我們想象的那樣好，但也不會(huì)像我們想象的那樣壞。所以我們對(duì)未來(lái)應(yīng)該抱著樂(lè)觀的態(tài)度，淡然對(duì)待當(dāng)下的困難。只要努力拼搏，一切困難都會(huì)主動(dòng)低頭。

　　同學(xué)們，未知，不僅僅是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。在生活中，我們?cè)诤芏鄷r(shí)候都會(huì)遇到各種各樣的困難，我們都應(yīng)該努力拼搏，勇于開拓，善于創(chuàng)新，排除各種阻礙，要有足夠的膽識(shí)和才能，才能立于不敗之地，創(chuàng)造精彩的人生。即使最后沒有得到理想的結(jié)果，但我們?cè)?jīng)努力過(guò)，獲得過(guò)階段性的成果，有過(guò)不一樣的人生體驗(yàn)。這或許就是探索未知回饋給我們的禮物。

　　未知，代表著我們尚未認(rèn)知的世界，尚待探索的未來(lái)，代表著社會(huì)和人生難以預(yù)測(cè)的未來(lái)。未來(lái)或許輝煌，或許迷茫，但只要我們有勇氣，有信心，有決心面對(duì)未來(lái)，那么未來(lái)一定會(huì)充滿陽(yáng)光。

　　奮力拼搏，未來(lái)可期!

　　同學(xué)們，我的演講完畢，謝謝大家!

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