同學(xué)們在選擇報考學(xué)校之前考慮的地方比較多，學(xué)校環(huán)境，師資力量，教學(xué)管理，地理位置等，但學(xué)生宿舍是同學(xué)們在學(xué)校長期居住的生活環(huán)境，這對于同學(xué)們還是比較重要的，畢竟優(yōu)良的環(huán)境才有利于學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解學(xué)校的時候一定要了解清楚。

宜興和橋高級中學(xué)宿舍條件

學(xué)校宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，上床下鋪，配套設(shè)施一流?？臻g寬敞，光線明亮，干凈整潔，并且還有單獨(dú)的衣柜和浴室，非常的方便。

宜興和橋高級中學(xué)簡介

宜興市和橋高級中學(xué)位于江南名鎮(zhèn)——江蘇省宜興市和橋鎮(zhèn)，是四星級中學(xué)，該校創(chuàng)辦于1912年，是宜興地區(qū)最早的中學(xué)之一。經(jīng)歷了“文化大革命”的風(fēng)風(fēng)雨雨，其間于1969年，學(xué)校改名為宜興縣和橋中學(xué)。“文革”后的撥亂反正，學(xué)校重新煥發(fā)生機(jī)，教學(xué)質(zhì)量直線飚升，教學(xué)質(zhì)量與高校錄取人數(shù)均列全縣前茅。1988年，宜興縣撤縣建市，學(xué)校隨之更名為宜興市和橋中學(xué)。

宜興和橋高級中學(xué)充滿人文氣息的校園文化

校園文化豐富多彩，在知行意等方面激勵著師生的發(fā)展，陶冶著師生的情操，這種陶冶和發(fā)展，無論是交往能力，創(chuàng)新精神，還是適應(yīng)能力，終身學(xué)習(xí)的能力，其實都與人文素養(yǎng)緊密相關(guān)。該校校園文化建設(shè)，突出了人的發(fā)展，回歸生命的本原，使校園充滿人文氣息和人文關(guān)懷，這是該校“以人為本、主體創(chuàng)新”的管理理念的體現(xiàn)，也是校園文化建設(shè)不竭的源泉和動力。該校校園文化的特點，正是突出了人的自主性、生命性和創(chuàng)造性，突出人文環(huán)境的深厚歷史文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代文明氣息、先進(jìn)文化思想的有機(jī)滲透和融合。

物化了人文環(huán)境建設(shè)，我們做到了凈化、美化、序化，身臨其境，能有一種環(huán)境的感染和熏陶作用，為此，精心設(shè)計了文化廣場，建好院士廳、名人苑、將軍角等人文設(shè)施，修飾好池塘廳臺、塑像石刻等人文景點，校園內(nèi)“三風(fēng)”牌催人奮進(jìn)，教學(xué)樓樓名寓意深遠(yuǎn)，公寓樓生活化色調(diào)濃厚，漫步校園，古樹名木與高樓大廈交相輝映，顯示出百年老校的勃勃生機(jī)。

宜興和橋高級中學(xué)師資力量

強(qiáng)師興校是該校發(fā)展的關(guān)鍵。“強(qiáng)師”，只有從根本上培養(yǎng)和提高教師的人文素養(yǎng)，才能提升教和學(xué)的境界;“興校”，也只有從培養(yǎng)和提高師生的人文素養(yǎng)入手，才能培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化需要的高素質(zhì)人才。在學(xué)校隊伍建設(shè)中，該校倡導(dǎo)一種講品位、講合作的工作氛圍，主張弘揚(yáng)協(xié)作精神、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，營造民主氛圍，形成寬松的環(huán)境，以誠實、誠心、誠意取信于人，以環(huán)境文化氛圍涵養(yǎng)人的內(nèi)在人文精神，出現(xiàn)了一大批名特優(yōu)教師，青年教師培養(yǎng)途徑和方法的實驗研究獲省科研成果一等獎。

選擇學(xué)校對家長和孩子們來說都是非常重要的，宜興和橋高級中學(xué)的吃住都是比較不錯的，設(shè)施設(shè)備都是比較齊全的，也能夠滿足學(xué)生的一些日常需求，家長們擔(dān)心的問題，學(xué)校也做了準(zhǔn)備，宿舍里有負(fù)責(zé)的宿管阿姨和生活老師，也有保安不間斷的巡檢，如果大家想了解更多的學(xué)校相關(guān)信息，請多多關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。