體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握小學(xué)體育工作規(guī)律，具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能夠從事小學(xué)體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作，并能從事小學(xué)體育科學(xué)研究和體育管理，且能具備一定社會體育指導(dǎo)等工作的復(fù)合型人才。
體育教育專業(yè)核心課程
運動解剖、運動生理、運動保健、田徑、體操、球類、武術(shù)和體育游戲、小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)設(shè)計、學(xué)科兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育原理等。
體育教育專業(yè)就業(yè)前景
畢業(yè)生就業(yè)面向小學(xué)教育機(jī)構(gòu)，從事小學(xué)體育教學(xué)和教育管理工作，也面向其他企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和社區(qū)俱樂部等，擔(dān)任社會體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)員等工作。
小學(xué)體育師資不斷補(bǔ)充和更新的要求，是體育教育專業(yè)發(fā)展的動力和源泉?！督K省學(xué)校體育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》具體目標(biāo)的第二條明確提出:要建設(shè)高素質(zhì)的中小學(xué)體育師資隊伍，加強(qiáng)中小學(xué)體育師資培養(yǎng)培訓(xùn)，擇優(yōu)確定并重點建設(shè)中小學(xué)體育教師教育基地，構(gòu)建以師范院校為主體、綜合性大學(xué)參與、職前職后教育貫通、學(xué)歷非學(xué)歷教育并舉的現(xiàn)代體育教師教育體系，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)。到2015年，全省小學(xué)初中專職體育教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。