在國家大力倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程的背景下，北京市商業(yè)學(xué)校積極落實相關(guān)文件精神，秉持著培養(yǎng)適應(yīng)時代需求的創(chuàng)新型、復(fù)合型人才的堅定信念，全力打造高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程。近日，智慧商業(yè)虛擬仿真基地開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練課圓滿收官。

本次課程依托智慧商業(yè)虛擬仿真實訓(xùn)基地，深度踐行商業(yè)理論學(xué)習(xí)與實踐訓(xùn)練雙融通、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育雙結(jié)合、線下實戰(zhàn)與線上元宇宙角色體驗雙并行的 “三雙” 新模式。

課程期間，學(xué)生們在專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下深度參與企業(yè)運營各環(huán)節(jié)。成功組建并運營了 6 家制造企業(yè)、1 家貿(mào)易企業(yè)等多類型機(jī)構(gòu)，與政府部門、金融機(jī)構(gòu)協(xié)同合作，于元宇宙環(huán)境中完整經(jīng)歷企業(yè)創(chuàng)建、經(jīng)營管理與市場競爭全過程，深刻體會到 “四鏈交織”“四流融合” 的商業(yè)運作精髓。

從稅務(wù)局同學(xué)高效處理企業(yè)登記申請，到制造企業(yè)團(tuán)隊?wèi)?yīng)對經(jīng)營難題時的策略調(diào)整，再到國際貨代公司團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)生們在困難與挑戰(zhàn)中積累經(jīng)驗、鍛煉能力，深切領(lǐng)悟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的艱辛與魅力，明晰團(tuán)隊協(xié)作、戰(zhàn)略決策和專業(yè)知識運用的關(guān)鍵意義。

總結(jié)匯報時，許多同學(xué)感慨道，此次課程打破了傳統(tǒng)課堂的局限，讓他們真正將所學(xué)知識運用到實際操作中。每一個環(huán)節(jié)都充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇，極大地提升了他們的綜合能力，不僅專業(yè)技能得到了鍛煉，還學(xué)會了如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自身優(yōu)勢，與不同專業(yè)背景的同學(xué)緊密協(xié)作。

教師們在跟課學(xué)習(xí)過程中也有著深刻的反響。他們紛紛表示，通過觀察學(xué)生在模擬企業(yè)運營中的表現(xiàn)，看到了學(xué)生們的巨大潛力和成長空間。這種實踐教學(xué)模式不僅考驗學(xué)生的專業(yè)知識，更注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊協(xié)作和解決實際問題的能力，也為教師們的教學(xué)方法改進(jìn)提供了寶貴的經(jīng)驗和方向。

此次課程的成功舉辦，為商校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育再添佳績，有力推動專業(yè)教育與實踐深度融合，持續(xù)為社會培育創(chuàng)新型、復(fù)合型人才，也為商校進(jìn)一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革奠定了堅實的基礎(chǔ)。